閱讀資料:
(1)氨氣(NH
3)具有還原性,可以還原氧化銅,同時(shí)生成N
2和H
20;
(2)實(shí)驗(yàn)室制氨氣:2NH
4C1+Ca(OH)
2CaCl
2+2NH
3↑+2H
20
(3)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色,可以用于檢測(cè)微量水的存在;
(4)堿石灰可以吸收水分,可以干燥氨氣;
利用氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計(jì)測(cè)定銅元素相對(duì)原子質(zhì)量近似值的實(shí)驗(yàn).原理是先稱(chēng)量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量,反應(yīng)完全后測(cè)定生成物水的質(zhì)量,由此計(jì)算銅元素相對(duì)原子質(zhì)量.
為此設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖中部分夾持儀器省略,加入的NH
4Cl與Ca(OH)
2的量足以產(chǎn)生使Cu0完全還原的氨氣):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式
(2)B裝置的作用是
干燥氨氣或吸收A裝置中產(chǎn)生的水蒸氣
干燥氨氣或吸收A裝置中產(chǎn)生的水蒸氣
D裝置的作用是
吸收反應(yīng)生成的水
吸收反應(yīng)生成的水
(3)為了確認(rèn)沒(méi)有水進(jìn)入C裝置,需在整套裝置中添加裝置M于
b
b
(選填序號(hào)).
a.A-B間 b.B-C間 c.C-D間
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得水的質(zhì)量為a g,反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量為b g,則銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
.
(5)在本實(shí)驗(yàn)中,還可通過(guò)測(cè)定
氧化銅
氧化銅
和
銅
銅
的質(zhì)量,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>
分析:(1)氨氣具有弱還原性,在加熱條件下可以被氧化銅氧化,生成氮?dú)、銅和水;則可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)題干可知需測(cè)定生成水的質(zhì)量,生成的氨氣需先通過(guò)堿石灰干燥、再在與氧化銅反應(yīng),最后用堿石灰吸收生成的水,以測(cè)得生成水的質(zhì)量;
(3)由反應(yīng)方程式可知氧化銅和水的物質(zhì)的量相等,列出關(guān)系式:
=,求出銅元素相對(duì)原子質(zhì)量A
r(Cu)=
-16;
(4)為了確認(rèn)沒(méi)有水進(jìn)入C裝置,需在整套裝置中添加裝置M于B-C間,因?yàn)橥ㄟ^(guò)觀(guān)察無(wú)水硫酸銅的變色情況可判定;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式可知也可以通過(guò)測(cè)定m(CuO)和m(Cu)或m(Cu)和m(H
2O)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>
解答:解:(1)氨氣具有弱還原性,在加熱條件下可以被氧化銅氧化,反應(yīng)物為氮?dú)、銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH
3+3CuO
3Cu+3H
2O+N
2,故答案為:2NH
3+3CuO
3Cu+3H
2O+N
2;
(2)因?yàn)樾枰獪y(cè)定反應(yīng)后生成物水的質(zhì)量,所以必需保證通入的氨氣是純凈干燥的,由于濃硫酸可以與氨氣反應(yīng),因此只能通過(guò)堿石灰進(jìn)行干燥,再通入氧化銅進(jìn)行反應(yīng),最后在通入堿石灰吸收反應(yīng)生成的水,以測(cè)得生成水的質(zhì)量,所以B裝置的作用是 干燥氨氣或吸收A裝置中產(chǎn)生的水蒸氣 D裝置的作用是 吸收反應(yīng)生成的水;
(3)為了確認(rèn)沒(méi)有水進(jìn)入C裝置,需在整套裝置中添加裝置M于B-C間,通過(guò)觀(guān)察無(wú)水硫酸銅的變色情況可判定是否有水進(jìn)入C裝置;
(4)根據(jù)反應(yīng)方程式2NH
3+3CuO
3Cu+3H
2O+N
2;
3 3
可知氧化銅和水的物質(zhì)的量相等,所以有以下關(guān)系式:
=,解得A
r(Cu)=
-16;,故答案為:A
r(Cu)=
-16;
(5)根據(jù)反應(yīng)方程式2NH
3+3CuO
3Cu+3H
2O+N
2,可知也可以通過(guò)測(cè)定CuO)和Cu的質(zhì)量或Cu和H
2O的質(zhì)量來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為:(1)2NH
3+3CuO
3Cu+3H
2O+N
2 (2)干燥氨氣或吸收A裝置中產(chǎn)生的水蒸氣; 吸收反應(yīng)生成的水; (3)b; (4)
-16;
(5)氧化銅和銅; 或 銅和水; 或(反應(yīng)后C中固體質(zhì)量和水的質(zhì)量;最好方法:反應(yīng)前C中固體質(zhì)量和反應(yīng)后C中固體質(zhì)量)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氨氣的制備、凈化、干燥和利用方程式進(jìn)行的計(jì)算以及有關(guān)誤差分析,一定要認(rèn)真、細(xì)致的分析問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:閱讀理解
16、請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問(wèn)題:
資料一:碳酸氫銨(NH
4HCO
3)是一種常用的氮肥.碳酸氫銨與堿性物質(zhì)混合時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體--氨氣,而降低肥效.碳酸氫銨受潮時(shí),在常溫下就能分解,
溫度越高,分解越快.
資料二:草木灰是常用的農(nóng)家肥,主要成分是碳酸鉀,其水溶液呈堿性.
(1)貯存NH
4HCO
3時(shí)應(yīng)注意
防潮、避免高溫.
.
(2)小明的叔叔在施肥時(shí),為了提高肥效,將鉀肥草木灰與氮肥NH
4HCO
3混合施用.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋這種做法是否合理.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:閱讀理解
閱讀下列資料,完成本題
1766年,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個(gè)倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶中.最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球.1937年“興登堡”號(hào)飛艇因?yàn)榛鸹ㄒ鹑紵,從此,人們改用氦氣填充飛艇.工業(yè)上氫氣主要用來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來(lái)制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢.氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源.工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的氫氣性質(zhì).(用文字表述)用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣:
用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣--氫氣難溶于水
用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣--氫氣難溶于水
;氫氣被用于飛艇和載人氣球:
氫氣被用于飛艇和載人氣球--氫氣的密度比空氣小
氫氣被用于飛艇和載人氣球--氫氣的密度比空氣小
;氫氣正在成為新興的能源:
氫氣正在成為新興的能源--氫氣可燃
氫氣正在成為新興的能源--氫氣可燃
.
(2)文中分別介紹了一種氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式.工業(yè):
;實(shí)驗(yàn)室:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
.
(3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式
①N
2+H
2NH
3②WO
3+H
2W+H
2O.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:閱讀理解
閱讀資料:“鳳凰”號(hào)探測(cè)器發(fā)回最新照片顯示,火星上確有液態(tài)水存在,火星大氣中二氧化碳約占95.32%、氧氣約占0.13%,巖層中合有較豐富的鎂資源。
(1)火星不利于人類(lèi)居住的原因是 ;
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來(lái)火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。其基本反應(yīng)類(lèi)型是 ;
(3)火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件,下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。
作物名稱(chēng) | 蘆筍 | 草莓 | 蘿卜 | 馬鈴薯 |
適宜生長(zhǎng)的pH | 5.5~7.8 | 5.5~6.5 | 5~8 | 5.6~6 |
(4)除火星外,部分其他行星也存在著“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣),其主要成分為:
行星名稱(chēng) | 冥王星 | 水星 | 木星 | 金星 |
大氣成分 | 甲烷 | 沒(méi)有氣體 | 氨氣、氦氣、氫氣、甲烷 | 二氧化碳、二氧化硫 |
根據(jù)表中信息,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答:
①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是__________________________;
②若金星上經(jīng)常下雨,那么此行星上最大的環(huán)境問(wèn)題是__________________________。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2008年9月,多家媒體披露三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,其原因是奶粉中含有三聚氰胺,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒易患腎結(jié)石病癥。為了認(rèn)識(shí)三聚氰胺這種物質(zhì),小明在網(wǎng)上查閱了有關(guān)資料知道:三聚氰胺的化學(xué)式是C3H6N6,常溫下是一種白色無(wú)味的晶體,密度為1.573 g/cm3;溫度達(dá)到354 ℃時(shí)熔化并分解,快速加熱到300 ℃時(shí)會(huì)升華;易溶于熱水,微溶于冷水,三聚氰胺溶液呈弱堿性;在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下能與水發(fā)生反應(yīng)。
閱讀資料并回答下列問(wèn)題:
。1)根據(jù)上述資料寫(xiě)出三聚氰胺的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)各兩點(diǎn):
物理性質(zhì):__________, __________;瘜W(xué)性質(zhì):__________,___________。
。2)三聚氰胺屬于_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),它由___種元素組成,這些元素的質(zhì)量比為_(kāi)______。三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
。3)尿素[CO(NH2)2]在一定條件可分解生成三聚氰胺、氨氣和二氧化碳。寫(xiě)出用尿素制取三聚氰胺的化學(xué)方程式______________________________________。
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