【題目】微量元素與人體健康密切相關(guān),缺少或過量都會引起甲狀腺腫大的元素是( )
A.碘
B.硒
C.氟
D.鐵
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是( )
A.KNO3、NaOH、HCl
B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2
D.HNO3、KOH、CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關(guān)實驗。
(1)填寫表中的實驗現(xiàn)象。
(2)寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象,說明了 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀、微觀從不同的角度讓我們?nèi)嬲J識世界,請用微觀知識解釋下列問題。
(1)水結(jié)冰,體積變大。
(2)電解水的實質(zhì)。
(3)空氣是混合物。
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【題目】下列化學(xué)用語表達正確的是
A.氧化鐵-----FeO
B.兩個氧原子-----O2
C.四個銨根離子-----4NH3+
D.三個氮分子-----3N2
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【題目】化學(xué)知識在生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說法錯誤的是
A.血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會引起人體貧血
B.回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
C.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.汽油著火可用水撲滅
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【題目】A、B、C、D、E五種初中化學(xué)常見物質(zhì)由碳、氫、氧、鈣四種元素中的兩種或三種組成。
(提示:Ca(OH)2 + 2HCl === CaCl2 + 2H2O)
(1)A是大理石的主要成分,其化學(xué)式為__________。
(2)B是一種氧化物,遇水會放出大量熱,生成C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)D被看作清潔能源,與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補齊相應(yīng)微粒的圖示。
(4)如右圖所示,打開漏斗活塞,一定量C溶液流入集氣瓶中,觀察到溶液變渾濁。打開彈簧夾,觀察到___________,最終得到無色溶液。該溶液的成分可能是__________。
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【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響,在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是圖1中的 (選填編號).
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g.
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 .
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖2裝置(氣密性良好)進行實驗.實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了排水法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.
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