某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究鐵釘生銹的條件.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)哪支試管中鐵釘最容易生銹
A
A

(2)實(shí)驗(yàn)中,B試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹
探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹
;
(3)實(shí)驗(yàn)證明,鐵制品發(fā)生銹蝕的條件
是同時(shí)與空氣和水直接接觸
是同時(shí)與空氣和水直接接觸
,寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法
在鐵制品表面涂油
在鐵制品表面涂油
;
(4)保護(hù)金屬的有效途徑
防止金屬腐蝕
防止金屬腐蝕
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
等.
分析:(1)根據(jù)鐵生銹的條件分析,鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析,鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.
(3)鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸,據(jù)此分析防銹的方法.
(4)根據(jù)保護(hù)金屬的途徑分析,從金屬的防腐、回收再利用及開采和尋找新的代替品這些方面去考慮..
解答:解:(1)A試管中鐵釘最容易生銹,故答案為:A;
(2)實(shí)驗(yàn)B是探究鐵釘生銹的條件,也是利用對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖歉艚^氧氣,探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹.故答案為:探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹;
(3)鐵制品生銹的條件是同時(shí)與空氣和水直接接觸,所以在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等,都可以取得防銹的作用.故答案為:鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸;在鐵制品表面涂油;
(4)保護(hù)金屬的有效途徑有:
1、每年會(huì)有很多金屬被腐蝕而浪費(fèi)掉,所以要防止金屬腐蝕;
2、充分回收再利用;
3、控制資源,集中開發(fā),避免由于開發(fā)條件有限導(dǎo)致的共生金屬被浪費(fèi)的現(xiàn)象;
4、積極開發(fā),尋找低價(jià)金屬合金或復(fù)合材料代替高價(jià)金屬的解決方案.
故答案為:防止金屬腐蝕; 回收利用廢舊金屬.
點(diǎn)評(píng):本題考查鐵生銹條件的探究實(shí)驗(yàn),需要同學(xué)們?cè)谑煜せA(chǔ)知識(shí)的前提下綜合分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?金臺(tái)區(qū)二模)化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)若按科學(xué)方法分類,實(shí)驗(yàn)A與B應(yīng)屬同一類,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)中再找一例類似方法的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱
過(guò)氧化氫分解制取氧氣
過(guò)氧化氫分解制取氧氣
;
(2)實(shí)驗(yàn)A中,白磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(3)由B實(shí)驗(yàn)可知鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是
與水和氧氣接觸
與水和氧氣接觸
防止鐵制品銹蝕的一種方法是
給鐵制品涂一層油漆
給鐵制品涂一層油漆
.(只要合理都得分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?息縣模擬)化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?br />(2)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件并寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法.
(3)寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?揭東縣一模)下列實(shí)驗(yàn)均是初中重要的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回顧回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A是氫氣或甲烷燃燒實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃前必須
檢驗(yàn)它們的純度
檢驗(yàn)它們的純度
.儀器①的名稱是
燒杯
燒杯

(2)實(shí)驗(yàn)B是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中細(xì)沙的作用是
防止紅磷燃燒放熱炸裂瓶底
防止紅磷燃燒放熱炸裂瓶底
;假如裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣球的變化情況應(yīng)該是
先變大后變小且比原來(lái)還小
先變大后變小且比原來(lái)還小

(3)實(shí)驗(yàn)C是探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2可以用來(lái)
滅火
滅火
.某化學(xué)興趣小組做了如圖F所示的實(shí)驗(yàn),則哪根蠟燭先熄滅?答:
A
A
 先熄滅(選擇下面代號(hào)填寫)
A.高的蠟燭    B.低的蠟燭    C.同時(shí)熄滅    D.無(wú)法判斷
該趣味實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一旦樓房火災(zāi),我們要
彎腰
彎腰
(填“站著”或“彎腰”)逃生.
(4)實(shí)驗(yàn)D是某實(shí)驗(yàn)者配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)x%的NaCl溶液的一個(gè)步驟,該步驟稱得NaCl的質(zhì)量為
12
12
g.假如該實(shí)驗(yàn)者還要量取82mL水用于配制溶液,除了用到
100
100
量筒(填“10mL”或“50mL”或“100mL)外,還要用到的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?日照)化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

        A.探究燃燒的條件                         B.探究鐵釘生銹的條件
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A 是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件?寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式.
(2)實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?br />(3)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件并寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法.

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