8.有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中都恰好完全反應(yīng))試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)CuSO4
(2)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號)Cl-
(3)寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

分析 根據(jù)框圖固體混合物加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,混合物中只有碳酸鈉和碳酸鈣能夠于稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此可能含有碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或兩種;溶液B加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀,沉淀加稀鹽酸能夠產(chǎn)生黃色溶液,說明沉淀是氫氧化鐵沉淀,而不是氫氧化銅沉淀,因此一定含有氯化鐵,一定不含有硫酸銅,據(jù)此分析.

解答 解:固體混合物加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,混合物中只有碳酸鈉和碳酸鈣能夠于稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此可能含有碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或兩種;溶液B加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀,沉淀加稀鹽酸能夠產(chǎn)生黃色溶液,說明沉淀是氫氧化鐵沉淀,而不是氫氧化銅沉淀,因此一定含有氯化鐵,一定不含有硫酸銅,因此:
(1)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是硫酸銅,因為沉淀D加入稀鹽酸后產(chǎn)生黃色溶液,而銅離子顯藍(lán)色;
(2)濾液E中含有的溶質(zhì)可能有氯化鈉、氯化鈣等,因此一定大量存在的陰離子是氯離子;
(3)過程③中氫氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)CuSO4;
(2)Cl-;
(3)Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

點評 本題是有關(guān)混合物組成的探究,可以依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)的性質(zhì)及產(chǎn)生的現(xiàn)象作為推斷的突破口,但對于不能確定的物質(zhì)是推斷是該題的難點,需要從特殊的離子進(jìn)行分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)使用下圖所示裝置,試驗一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).
請回答下列有關(guān)問題:
(1)有下列實驗步驟:①加熱;②通人一氧化碳;③停止加熱; ④停止通一氧化碳;
實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的步驟為:②①③④,
(2)實驗進(jìn)行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(4)該實驗裝置有一處缺陷,請你指出并改近沒有處理尾氣,用氣球收集尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.興趣小組欲測定某未知溶液Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.步驟為:計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移.量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是50(從10、50、100中選。﹎L.最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是A(填序號).
  A.30g     B.10%     C.Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①恰好完全反應(yīng)時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為21.2g.
②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
已知:Ba(OH)2+Na2CO3═BaSO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A=C
B.50℃時,把50g A放入50 g水中能形成100g A的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫或加水的方?/td>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的下列步驟中,錯誤的是( 。
A.需要10g氫氧化鈉和90ml水
B.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中立即塞上瓶塞
C.將氫氧化鈉倒入量筒中并用溫度計攪拌
D.氫氧化鈉放在玻璃器皿中稱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇試劑和方法錯誤的是(  )
A.羊毛和滌綸(點燃后聞氣味)B.硬水和軟水(肥皂水)
C.火堿溶液和石灰水(CO2D.燒堿溶液和食鹽水(CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實驗探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
(2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.
 實驗方案 測溶液pH 滴加Na2CO3 滴加BaCl2溶液
 實驗操作   
 實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7 有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
 實驗結(jié)論溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出
【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
①實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中.
②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,下列關(guān)于微粒的敘述不正確的是( 。
A.常溫下,二氧化氮為紅棕色氣體,因此構(gòu)成他們的分子也為紅棕色
B.絕大數(shù)的鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成,因此鹽類物質(zhì)屬于離子化合物
C.稀鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水的過程
D.二氧化硅結(jié)構(gòu)與金剛石相似,因此二氧化硅也是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請從Na、H、C、O、Cl等5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
(1)生活中不可缺少的,常用作調(diào)味品的鹽是NaCl;
(2)一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是CO;
(3)最簡單的有機(jī)物,是天然氣的主要成分CH4
(4)胃酸的主要成分HCl.

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同步練習(xí)冊答案