【題目】（6分）用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如下：

請回答下列問題：

（1）上圖所表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是 （寫圖示編號）。

（2）該反應的基本類型為 。

（3）參加反應的A2與生成物分子的個數(shù)比為 。

（4）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示化學反應的本質(zhì)為 。

（5）若3g A2完全反應，得到17g產(chǎn)物。已知B2的相對分子質(zhì)量為28，則生成物的相對分子質(zhì)量為 。

【答案】（1）Ⅲ（2）化合反應 （3）3:1 （4）分子分解成原子，原子重新組合成新的分子 （5）17

【解析】

試題分析：從微觀構(gòu)成看混合物里有多種分子，而純凈物里只有一種分子，所以圖Ⅲ表示的是混合物，該反應中反應物為兩種，而圖Ⅲ中雖然有兩種分子，但是其中一種是沒有反應完的B2，所以產(chǎn)物只有一種，屬于化合反應，從剩余的分子看，只有一個B2分子沒有參與反應，參加反應的A2的分子有6個，B2的分子有2個，所以二者參加反應的分子個數(shù)之比是6：2=3:1；從提供的圖片獲得信息寫出反應的方程式，根據(jù)質(zhì)量守恒可以知道，參加反應的B2的質(zhì)量是17克-3克=14克，根據(jù)條件標出對應的量，設生成的X的相對分子質(zhì)量為X，列出比例式為

3 A2 + B2 ======= 2X

28 2X

14ɡ 17ɡ

28:14ɡ=2X：17ɡ X=17

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法不正確的是

A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液

B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大

C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

D．某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉，鈉投入水中，與水劇烈反應，熔化成閃亮小球在水面上游動，生成氫氧化鈉和氫氣。下列有關鈉的敘述不正確的是

A．金屬鈉必須隔絕空氣保存

B．金屬鈉的密度小于水

C．鈉與水反應放熱，使鈉熔化，鈉是熔點最低的金屬

D．鈉和水反應的化學方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用 Y 形試管或 Y 形導管完成以下實驗。

（1）圖A 中 Y 形試管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：______________，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：_______________________。

（2）圖B 中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象：________________________，用化學方程式解釋以上現(xiàn)象：________________________；若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖 C ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因是：___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正確的是

A．X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16 B．X中只含C、H元素

C．該反應的基本類型是置換反應 D．X中C、H元素質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對一些事實的解釋錯誤的是

事 實

解 釋

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定

B

活性炭能去除河水中的異味

活性炭有吸附性

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和 C60的物理性質(zhì)差異很大

它們的原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）表中磷原子的原子序數(shù)=___________

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 （填元素名稱）。

（3）在化學反應中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。

（4）原子結(jié)構(gòu)與元素周期的規(guī)律之一：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學性質(zhì)。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能 。

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示），

你認為改進后的優(yōu)點是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：

D______________，H_______________。

（2）請寫出下列變化的文字表達式：①B→F_______________________（2分）

②C→B+H_______________________________（2分）

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