如圖是某口服液標(biāo)簽的部分內(nèi)容。

　××口服液

有效成分：硫酸亞鐵(FeSO4)

　　　……

(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是________，人體缺乏該元素會(huì)引發(fā)的病癥是________。

(2)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是________，硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 滾動(dòng)小專題(一) 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：選擇填充題

根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中的斜線。下列說法正確是( )

A. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

C. G點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是G＜M＜W＝Z

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)化學(xué)下冊同步試卷：第九單元滾動(dòng)小專題(二)　物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型：選擇填充題

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是( )

A. 氧氣與氮?dú)狻剼馕?B. 氯化鈉與碳酸鈉——用稀鹽酸

C. 鋁與鋁合金——比較硬度 D. 氯化鉀與氯化銨——用熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（五）計(jì)算應(yīng)用題 題型：簡答題

用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計(jì)算：

(1)共制取氫氣多少g；

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型：簡答題

以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測結(jié)果的報(bào)告單(部分)。

序號(hào)

檢測項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

1

鋅

7.7

11－22 μmol/L

2

銅

16.9

14－29 μmol/L

3

鐵

17.8

9.0－21.5 μmol/L

4

鈣

2.0

2.2－2.7 μmol/L

5

鎂

0.84

0.8－1.2 μmol/L

6

鉛

0.28

0－0.48 μmol/L

根據(jù)此份報(bào)告單并結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號(hào))；芳芳缺乏此元素會(huì)________________；檢測項(xiàng)目中屬于有害元素的是________(填元素符號(hào))。

(2)根據(jù)檢測結(jié)果，醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充10 mg的鋅，芳芳的爸爸給她買了下面的補(bǔ)鋅劑：

試通過計(jì)算說明芳芳每天一共應(yīng)該吃________片。

(3)芳芳的媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營養(yǎng)補(bǔ)劑，多吃幾片沒關(guān)系。請你評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)，并說明理由。

______________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型：選擇題

某小孩食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良。該小孩可能缺少的元素是（ ）

A．Fe B．I C．Ca D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 單元復(fù)習(xí)（五）化學(xué)與生活 題型：選擇填充題

學(xué)好化學(xué)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途，為人類開啟智慧之旅。下列說法不正確的是( )

A. 攝入糖類和維生素都能為人體提供能量

B. 用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維

C. 研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決“白色污染”問題

D. 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一種，其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng)，甲是( )

A．K2SO4          　　  B．H2SO4    　　      C．Ba(NO3)2    　　     D．K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊：專題復(fù)習(xí)（一） 我們身邊的物質(zhì) 題型：填空題

向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。

（1）上述過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。（填離子符號(hào)）

（3）氨水（NH3·H2O）也能使酚酞變色，原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子，該離子是 。（填離子符號(hào)）

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同步練習(xí)冊答案