5.某化學反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中正確的是 ( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲與生成的丁質(zhì)量相等
C.物質(zhì)丁的化學式是H2OD.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

分析 根據(jù)化學反應(yīng)的微觀過程、物質(zhì)的微觀構(gòu)成及質(zhì)量守恒定律,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析有關(guān)的問題.

解答 解:由化學反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2C2H2+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,由方程式可知:
A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物.故不屬于置換反應(yīng),故A說法不合理;
B、由反應(yīng)的方程式可知,甲、丁兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40.故B說法不合理;
C、物質(zhì)丁的化學式是H2O.故C說法合理;
D、反應(yīng)前氧元素的化合價是0價,反應(yīng)后氧元素的化合價是-2價.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變.故D說法不合理.
故選C.

點評 本題在解答時,首先根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖,寫出反應(yīng)的方程式,再根據(jù)反應(yīng)的方程式,進行分析判斷比較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.小明在生活中觀察到:點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅.從燃燒的條件來看,你認為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達到著火點,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量,使小木棒溫度較易達到著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.干冰放在空氣中消失B.鋅放入足量稀鹽酸中消失
C.碳酸氫銨受熱消失D.點燃蠟燭石蠟消失

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學方程式符合題意,且書寫正確的是(  )
A.用鹽酸除去鐵銹Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O
B.驗證銅的活動性比銀強Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.檢驗二氧化碳氣體 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
D.制取少量氫氣2Ag+2HCl═2AgCl↓+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.R元素只有一種化合價,其氯化物的化學式為RCl3.回答下列問題:
(1)在化合物中.R的化合價為+3
(2)若R的相對原子質(zhì)量為27,則RCl3的相對分子質(zhì)量為133.5
(3)下列有關(guān)R的化學式正確的是C
A.RCl2       B.ROH3        C.R(NO33
(4)用化學用語表示氧化R中.R元素的化合價R2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:
①將一定量的鎂粉和一枚打磨過的鐵釘分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的等量稀鹽酸中;
②將打磨后的銅片加入到硝酸汞溶液中;
③將打磨后的金屬片A加入到溶液B中.
(1)通過觀察實驗①的現(xiàn)象小王同學得出鎂比鐵活潑的結(jié)論,但討論后大家認為此結(jié)論不嚴謹,理由是兩種金屬的狀態(tài)不同,鎂粉與稀鹽酸的接觸面積大,反應(yīng)速率快;
(2)實驗②的現(xiàn)象是銅片的表面覆蓋一層銀白色的金屬,寫出其反應(yīng)的化學方程式Cu+Hg(NO32═Cu(NO32+Hg.
(3)將實驗①改進后并完成實驗③,得出了四種金屬的活動性順序.實驗③中金屬A和溶液B的化學式分別為
Fe、CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)金屬和金屬材料說法不正確的是(  )
A.鐵有良好的導(dǎo)電性,常用來制炊具
B.銅不活潑,但在潮濕的空氣中能生銹
C.鋁抗腐蝕性好是因為鋁化學性質(zhì)穩(wěn)定
D.鈦合金可用于制造人造骨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.調(diào)和油B.姜汁醋C.D.加碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中陰影部分表示的B溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)在t2℃時,將等質(zhì)量的A、B物質(zhì)配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量較大的是B.
(3)將t2℃時100g A的飽和溶液稀釋成10%,需要加水100g.

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