下列物質(zhì)用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、焦炭用于冶金工業(yè)
B、銅絲用于制作導(dǎo)線
C、硫酸用于處理堿性廢水
D、氧氣用于航天助燃劑
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、焦炭用于冶金工業(yè),是利用發(fā)炭的化學(xué)性質(zhì)--還原性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤.
B、銅絲用作導(dǎo)線,是利用銅具有良好的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確.
C、硫酸用于處理堿性廢水,是利用硫酸和堿的反應(yīng),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤.
D、氧氣用于航天助燃劑,是利用了氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不科學(xué)的是(  )
A、將煤氣化為水煤氣再使用的目的主要是為了減少二氧化碳的排放
B、濕潤的涂有紫色石蕊的紙花放入盛有CO2氣體的集氣瓶中變紅,是因為CO2有H2O有反應(yīng)生成H2CO3的緣故
C、墻內(nèi)開花墻外香的微觀原因是分子的不斷運動
D、嚴(yán)格地講使用通風(fēng)櫥是不負(fù)責(zé)任的,因為實驗產(chǎn)生的有害氣體未得到轉(zhuǎn)化和吸收

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食用下列江蘇省特產(chǎn)主要與蛋白質(zhì)攝入有關(guān)的是( 。
A、泰興黃橋燒餅
B、如皋董糖
C、無錫水蜜桃
D、高郵咸鴨蛋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.則下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 0.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g x 2.4 7.2 0.5
A、d可能是催化劑
B、表中x為4.0
C、c中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D、若a與b的相對分子質(zhì)量之比為3:2,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥,屬于鉀肥的是( 。
A、尿素B、氯化鉀
C、氯化銨D、磷礦粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓,提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說法中,正確的是( 。
A、茶氨酸屬于有機(jī)化合物
B、茶氨酸由26個原子構(gòu)成
C、茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g,高溫下用足量CO還原,得到金屬混合物2.40g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀,則a的值為( 。
A、2.45B、3.20
C、4.00D、7.40

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鐵粉加入Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.下列對濾渣和濾液的說法中,不正確的是( 。
A、濾渣中一定含有銀
B、濾液中一定不含Ag+
C、濾渣中可能含有銅
D、濾液中一定含有Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一次化學(xué)興趣小組活動中,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取了少量的兩種試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.請你一起參加他們的探究:
(1)①如果生成的氣體是二氧化碳,驗證它的實驗方案如下:
實驗步驟現(xiàn)象化學(xué)方程式
通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是
 

②制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖1中的
 
,收集裝置是
 
(填序號)
③如圖2所示裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)通入.
(2)你還猜想此氣體可能是
 
,生成這種氣體的化學(xué)方程式可能是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案