下列說法中錯誤的是
A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 B.化學變化中原子不能再分
C.分子和原子都在不斷運動 D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子),其中表示混合物的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2016屆江西省上饒縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末能力診斷化學試卷(解析版) 題型:填空題
科技小組的同學模擬我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”流程如下:
請流程圖回答:
Ⅰ.寫出反應(yīng)①的化學方程式 ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 ,X的化學式是 。
Ⅱ類似操作a實驗操作的名稱是 ,實驗室該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
Ⅲ.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,這個方法利用了 (填寫編號)。
A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.液態(tài)氧和液態(tài)氮的密度不同
D.液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的命名與化學式的書寫是學習化學的基礎(chǔ),下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是
A.氧化鎂:MgO2 B.碳酸:H2CO3
C.硫酸鋁:AlSO4 D.氯化鐵:FeCl2
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時,下列做法不正確的是
A.使用樓內(nèi)電梯快速撤離
B.若是煤氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門
C.被困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
D.不能逃生時,應(yīng)沉著應(yīng)對,等待救援
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科目:初中化學 來源:2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實驗操作中,正確的是
A.聞氣味 B.讀取液體體積 C.傾倒液體 D.點燃酒精燈
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•海南模擬)2015年的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“能見蔚藍”,“能”意味著可再生能源能夠帶來改變,“蔚藍”代表我們每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待.作為一名中學生,下列做法不符合這一主題的是( )
A.選擇輕軌和公交車作為出行工具
B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下2月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室內(nèi)裝璜所用油漆、膠合板等材料常會產(chǎn)生有害氣體,其中主要成分是甲醛(CH2O).下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是
A.甲醛屬于氧化物
B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的
D.不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲醛水溶液中H、O元素的質(zhì)量比均為1:8
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