在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰，其反應(yīng)原理是：____________（用化學(xué)方程式表示）。同學(xué)們對某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進(jìn)行探究。（假設(shè)石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素，且不參與下述反應(yīng)）

【提出問題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些？

【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣

【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng)：CaO+2HCl→CaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】

①甲同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，并加入少量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想II成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，其理由是______________________；

②乙同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不合理，理由是_________；

③丙同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)證明了猜想III的成立，請完成實(shí)驗(yàn)報告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置；

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

_________。

猜想III成立

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。

（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“低碳”的理念。“生態(tài)綠墻”能吸收________（寫化學(xué)式）氣體，進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化。

（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（ ）

A. “新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”不會再變成其他物質(zhì)

C. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將A物質(zhì)25 g，B物質(zhì)56 g在一定條件下反應(yīng)，反應(yīng)后的物質(zhì)中仍有10 g A，且B完全反應(yīng)，生成C的質(zhì)量為44 g。若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為30、32、44、18，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

A. A+2B====2C+D B. 2A+2B====C+D

C. 2A + 7B====4C+6D D. A+2B====C+2D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是

A. 物質(zhì)質(zhì)量 B. 物質(zhì)種類 C. 分子數(shù)目 D. 原子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水是生活生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。

①日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是_________；

A．礦泉水  B．蒸餾水  C．河水  D．雨水 

②如圖所示的簡易凈化水的裝置，運(yùn)用了如下凈水方法中的_________（填序號）；

A．消毒  B．過濾  C．蒸餾   D．吸附

③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______，上圖中電解水的化學(xué)方程式是____________，b試管中產(chǎn)生的氣體是_______，檢驗(yàn)該氣體的方法是__________，實(shí)驗(yàn)說明水是由__________組成的；

④水中滴入幾滴石蕊試液，向其中通入二氧化碳?xì)怏w，可看到石蕊試液變_______色，其反應(yīng)原理是____________（用化學(xué)方程式表示），該原理也可用于制碳酸飲料。打開可樂瓶有大量氣泡逸出，說明壓強(qiáng)減小，氣體溶解度變_______（填“大”或“小”），當(dāng)氣泡逸出后，瓶內(nèi)的液體____________（填“是”或“不是”）二氧化碳的飽和溶液；

⑤50g10%的氫氧化鈉溶液中，溶質(zhì)是_________，含溶劑水是___________g。配制該溶液選取的量筒為____________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關(guān)于過氧化氫制氧氣的說法正確的是

A. 溶液中水的質(zhì)量不變 B. 液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C. 加入二氧化錳是為了制得更多的氧氣 D. 氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是

A. 碳酸氫鈣：CaHCO3 B. 氧化鐵：FeO C. 膽礬：CuSO4 D. 氫氧化銅：Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其元素符號為Se，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答下列問題：

（1）P的值為_____；

（2）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號___________ ；

（3）硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似______（填字母編號）；

（4）已知硒酸根是SeO42-，硒酸鈉的化學(xué)式_________。

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同步練習(xí)冊答案