2．某橡膠分解后的產(chǎn)物是一種氣態(tài)的碳?xì)浠衔�，它含C、H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是88.25%和11.75%，此氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是68．求此橡膠分解產(chǎn)物的化學(xué)式．

分析 根據(jù)C、H質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算烴分子中C、H原子數(shù)目，確定該烴的分子式

解答 解：解：烴中C的含量為：88.25%，H的含量為：11.75%，相對(duì)分子質(zhì)量是68，則：分子中C原子數(shù)目=$\frac{68×88.25%}{12}$=5，H原子數(shù)目=$\frac{68×11.75%}{1}$=8，故該產(chǎn)物分子式為C5H8，
故答案為：C5H8

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)的確定、烯烴的性質(zhì)等，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．我國(guó)北方長(zhǎng)期干旱缺水，嚴(yán)重影響了人們的正常生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堪稱世界水利史上的創(chuàng)舉--南水北調(diào)工程已開始實(shí)施．“南水北調(diào)”工程必須遵循三個(gè)重大原則：其一，先節(jié)水后調(diào)水．下圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是D．

其二，先治污后通水．某地水域水質(zhì)渾濁不堪，溶有大量的污泥和塑料制品，若要除去這些雜質(zhì)，應(yīng)該進(jìn)行的操作是過(guò)濾．
其三，先環(huán)保后用水．請(qǐng)你結(jié)合生產(chǎn)、生活、生態(tài)工程等實(shí)際，舉出三例環(huán)保舉措．
①工業(yè)污水處理排放；
②合理使用農(nóng)藥和化肥；
③生活污水集中處理排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度
C．10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積為20.0mL
D．用高錳酸鉀制取O2后，應(yīng)先熄滅酒精燈再?gòu)乃腥〕鰧?dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
量筒讀數(shù)		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015
反應(yīng)后的質(zhì)量/gXY010
A．參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為2：1B．X+Y=65
C．當(dāng)Y≤20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．X的取值范圍：0≤X≤30

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子、棉花及以下如圖1的儀器，請(qǐng)
回答下列問(wèn)題及填寫空白．

（1）利用上述儀器及藥品制取二氧化碳?xì)怏w，需要儀器的編號(hào)有①②⑦⑧，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）請(qǐng)選擇合適的代號(hào)，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟．
A．蓋緊帶有長(zhǎng)頸漏斗的膠塞
B．向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的稀鹽酸
C．向錐形瓶中加入一定量的大理石
D．檢査裝置氣密性
實(shí)驗(yàn)前，首先進(jìn)行的操作是D這項(xiàng)操作完成后，并確認(rèn)裝置可用，拔開橡膠塞，先C，然后A，將導(dǎo)管插入集氣瓶中，接下來(lái)的操作是B
（3 ）請(qǐng)將如圖2制取二氧化碳?xì)怏w過(guò)程的裝置圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．粗鹽除去泥沙后含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)提純才能使用．提純中常用下列操作步驟：①添加過(guò)量的BaCl2；②添加過(guò)量的NaOH；③添加過(guò)量Na2CO3；④過(guò)濾．
（1）向粗鹽溶液中可以有不同的添加順序都可以達(dá)到目的，但是操作③必須在①（填序號(hào)）操作后進(jìn)行．其中操作③的作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇．
（2）以上實(shí)驗(yàn)方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖常見的一 些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，可選擇的發(fā)生裝置為A（填字母）．用C收集氧氣的原因氧氣不易溶于水；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫納溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．電流看不見，摸不著，判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)，我們可以通過(guò)觀察靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)方法去確定．下面是小科同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采用的科學(xué)方法與上述研究實(shí)例所采用的科學(xué)方法相同的是（　�。�
A．研究分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滴在水中的紅墨水能發(fā)生了擴(kuò)散
B．利用磁感線去研究條形磁鐵附近磁性的強(qiáng)弱
C．探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系
D．通過(guò)測(cè)100張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度

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