調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是( 。
A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 食鹽
科目:初中化學 來源:遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日化產(chǎn)品的種類也日益增多,如圖所示是幾種常見的家用清潔劑。
名稱 | 84消毒液 | 潔廁靈 | 管道通 | 彩漂液 |
產(chǎn)品示例 | ||||
有效成分 | 次氯酸鈉(NaClO) | 鹽酸(HCl) | 氫氧化鈉(NaOH) | 過氧化氫(H2O2) |
(1)上述物質(zhì)屬于氧化物的是_____(寫有效成分的物質(zhì)名稱或化學式)。
(2)“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用,二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應(yīng),化學方程式為NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑,則X的化學式為_____。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是_____;在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是_____。(用化學方程式表示)
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科目:初中化學 來源:浙江省臺州市溫嶺市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
某興趣小組用圖甲裝置進行實驗時,發(fā)現(xiàn)試管中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清。后變澄清的原因是生成的物質(zhì)繼續(xù)和二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘奶妓釟溻}(碳酸氫鹽均可溶)。聯(lián)想到2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,敞口久置的氫氧化鈉固體會不會不斷吸收空氣中的二氧化碳和水最終轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻c呢?該小組開展了如圖乙所示實驗。(已知碳酸氫鈉呈堿性,NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑)
請回答下列問題:
(1)寫出甲裝置溶液中變渾濁的化學方程式______;
(2)實驗乙中加過量的硝酸鋇的目的是______,
(3)如果實驗乙中實驗現(xiàn)象為______,說明氫氧化鈉變質(zhì)能生成碳酸氫鈉,并且氫氧化鈉也完全變質(zhì)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級下學期第一次適應(yīng)性練習化學試卷 題型:推斷題
圖中的 A~H 是初中化學常見的化合物,且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍色,圖中“﹣”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去。下列說法錯誤的是( )
A. G 的化學式為 CuSO4
B. E 和 F 發(fā)生的是復分解反應(yīng)
C. C→B 可能是酸堿中和反應(yīng)
D. A 和 D 的物質(zhì)類別相同
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級下學期第一次適應(yīng)性練習化學試卷 題型:單選題
我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習俗,艾草中豐富的黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的敘述正確的是( 。
A. 黃酮素既是有機物,又是氧化物
B. 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1
C. 黃酮素的相對分子質(zhì)量為222g
D. 黃酮素由27個原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期3月模擬化學試卷 題型:計算題
現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,反應(yīng)過程如圖所示,請計算:
(1)該圖中,m的值為______
(2)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量_____
(3)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期3月模擬化學試卷 題型:單選題
我們身邊處處有化學,根據(jù)你所學過的化學知識,判斷下列說法錯誤的是( 。
A. 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑
B. 體溫表中的水銀是金屬銀
C. 洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑有乳化功能
D. “真金不怕火練”指的是黃金高溫下也不與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:填空題
通過化學學習,相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___。在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行____,若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先_____后_____,其目的是_____
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由_____端通入,此時如何驗滿_____如果將D裝置裝滿水時收集氧氣由_____端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是_____、_____。
(5)實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式是_____
(6)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是_____,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型:單選題
化學概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系,如圖表示概念m和n之間的包含關(guān)系,如表選項中,所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是( )
選 項 | A | B | C | D |
m | 化石燃料 | 純凈物 | 原子核 | 化合反應(yīng) |
n | 酒精 | 單質(zhì) | 電子 | 氧化反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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