A、過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | B、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | C、電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1 | D、液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 | B、過(guò)濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 | C、測(cè)某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕 | D、配制50g 5%的食鹽溶液可以在量筒中直接進(jìn)行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 蒸發(fā)結(jié)晶 | B、 檢查氣密性 | C、 滴管用后不洗滌直接插回原瓶 | D、 塞緊橡皮擦 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用 | B、向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/span> | C、胃酸過(guò)多的病人應(yīng)少喝汽水 | D、香煙的過(guò)濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對(duì)身體無(wú)害 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氯氣 | B、活性炭 | C、明礬 | D、漂白粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、淡水資源是取之不盡、用之不竭的 | B、用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 | C、海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物 | D、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③干冰用于人工降雨 | ①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會(huì)引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A | 物質(zhì)區(qū)別 | B | 滅火方法 |
區(qū)分硬水和蒸餾水--用肥皂水 區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液--用飽和 (NH4)2SO4溶液 |
酒精燈打翻起火--用濕抹布蓋滅 電器著火--切斷電源,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 | ||
C | 生活常識(shí) | D | 實(shí)驗(yàn)記錄 |
用鐵鍋烹調(diào)食物--防止貧血 用洗滌劑洗油污--乳化作用 |
用10ml量筒量取7.25ml水 用托盤天平稱取5.6g鐵粉 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A | B | C | D | |
X | 金屬 | 溶液 | 純凈物 | 化石燃料 |
Y | 單質(zhì) | 乳濁液 | 化合物 | 石油 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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