Question

化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？
【實驗探究1】

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．	有氣泡冒出．	氫氧化鈉溶液一定變質了．

【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？
【猜想與假設】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質．
猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質．
【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
【實驗探究2】

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．	有 白色沉淀 生成．	說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．	溶液變紅色．	說明原溶液中一定有 氫氧化鈉 ．

【實驗結論】]該氫氧化鈉溶液

部分

（填“部分”或“全部”）變質．
【反思與評價】（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

．
（2）在上述【實驗探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案

不可行

（填“可行”或“不可行”）．
【理解與應用】氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：

氨水

．
氣體組成的檢驗：有一氣體可能有CO、CO₂、H₂、HCL氣體的混合物，依次通過A、澄清的石灰水時無沉淀，通過灼熱的氧化銅，黑色粉末變紅但無水出現．
B、將剩余氣體通過澄清石灰水時，有白色沉淀生成．
由此可見：①混合物氣體中一定有：

CO

；②肯定沒有：

H₂

．

Answer 1

分析：由[實驗探究1]知氫氧化鈉溶液已變質，所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子，因為氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應，故加入鹽酸會有氣泡產生．
由[實驗探究2]知，（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，溶液中的碳酸鈉會與之反應生成碳酸鋇白色沉淀．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液，溶液變紅色．因碳酸鈉已完全被氯化鋇反應，所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉．
[實驗結論]該氫氧化鈉溶液部分變質．
[反思與評價]：（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，主要是氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水導致的；
（2）在上述[實驗探究2]中，如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的，因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉，這樣無法確定原溶液是否有氫氧化鈉；因此得不出氫氧化鈉部分變質的結論．
[理解與應用]（1）氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，如：具揮發(fā)性的藥品、具吸水性的藥品等．
根據一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫、氫氧化鈣、氧化銅的化學性質回答，要注意二氧化碳和氯化氫的混合氣體不能使澄清的石灰水變渾濁，還要注意氣體在因發(fā)生反應被除去的同時是否又生成了新氣體．

解答：解：[實驗探究2]（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，因碳酸鈉與氯化鋇能生成碳酸鋇沉淀，所以有白色沉淀生成，說明原溶液中一定有碳酸鈉．故填：白色沉淀；
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液，溶液變紅色．溶液顯堿性，因溶液中碳酸鈉已被氯化鋇完全消耗，所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉．從而得出
[實驗結論]該氫氧化鈉溶液部分變質．
故填：白色沉淀；氫氧化鈉；部分；
[反思與評價]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，相關反應的化學方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
故填：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的，因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉，這樣無法確定（2）步驟的實驗結論，得不出氫氧化鈉部分變質的結論．
故填：不可行；
[理解與應用]（1）氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，如：具揮發(fā)性的藥品（濃鹽酸、氨水等）、具吸水性的藥品（濃硫酸、生石灰等）、或澄清石灰水其他合理答案均可．
故填：氨水；
通過澄清的石灰水時無沉淀，說明原氣體中無二氧化碳或同時含有二氧化碳和氯化氫，通過灼熱的氧化銅，黑色粉末變紅但無水出現，說明原氣體中有一氧化碳且無氫氣．將剩余氣體通過澄清石灰水時，有白色沉淀生成，進一步說明原氣體中有一氧化碳．
故答案為：①CO；②H₂．

點評：此題考查對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈉溶液進行實驗探究過程，各環(huán)節(jié)層層相連，設計環(huán)環(huán)相扣，探究環(huán)節(jié)合理慎密，涉獵知識及需解答問題科學合理，仔細玩味此題，其樂無窮．