【題目】我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷,考生答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆芯的主要成分是
A.木炭 B.石墨 C.焦炭 D.鉛
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【題目】(5分)A、B、C、D均為初中化學(xué)常見物質(zhì),且含有同一種元素,B為無色氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A為黑色固體,則B的化學(xué)式為_________,D的一種用途是____________;
(2)若A為無色氣體,且實驗室可用相同的裝置制取和收集A和B。則實驗室用該裝置制取氣體A的化學(xué)方程式是_____________,收集方法是_______________。
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【題目】(10分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:____________,反應(yīng)基本類型是 ___________。
(2)寫出生成物全是單質(zhì)的分解反應(yīng):__________。
(3)碳酸氫銨受熱分解: ________ 。
(4)銅綠受熱分解:__________________,固體的顏色變化___________。
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【題目】關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D.同種原子可能構(gòu)成不同分子
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【題目】某中學(xué)進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:a. O2的制;b. CO2的制;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進行實驗。
①甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
上圖中儀器E的名稱為 ,甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 (填實驗名稱),該實驗的原理為 (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有 (填字母代號)。
②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,需稱量NaCl g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是 。
③丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,制取過程中所用
二氧化錳起 作用,氧氣的收集方法是 。
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【題目】請根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應(yīng)加入 溶液(填俗名),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,A裝置還可以制取 氣體,從所用藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說明用此裝置作為制取某氣體發(fā)生裝置的理由是 。
(3)某同學(xué)利用裝置中B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能原因是 ;B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)閱讀材料回答問題。
若要制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填序號)。
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【題目】(12分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 _____________________________。
不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是_____________________________。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是____________________。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖_______________(填序號)發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:實驗室收集NH3(極易溶于水)應(yīng)采用的方法是____________________。收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從_____________(填字母)端通入。
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【題目】β-胡蘿卜素(C40H56)是一種天然的植物色素,它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中,一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉(zhuǎn)化為維生素A。下列敘述錯誤的是
A.β-胡蘿卜素是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)
B.β-胡蘿卜素是由碳元素和氫元素組成的
C.β-胡蘿卜素由40個碳原子和56個氫原子構(gòu)成
D.β-胡蘿卜素的相對分子質(zhì)量為536
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