3．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．糖類(lèi)和油脂作為人體供能物質(zhì)B．干冰用于人工降雨
C．一氧化碳用于煉鐵D．食品包裝袋中充氮?dú)?/td>

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、糖類(lèi)和油脂作為人體供能的物質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰易升華吸熱的性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
C、一氧化碳用于煉鐵，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、食品包裝袋中充氮?dú)馐�，是利用了氮�(dú)獾姆�(wěn)定性，需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，如圖所示是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，集氣瓶底部留少量水的目的是防止熔融的燃燒物濺落，使集氣瓶底部驟熱而炸裂．
（2）實(shí)驗(yàn)2中看到的現(xiàn)象是燒杯中的蠟燭由下而上熄滅．
（3）實(shí)驗(yàn)3中讀取的數(shù)值比實(shí)際值偏大（填“偏大”、“相等”或“偏小”）．
（4）實(shí)驗(yàn)4硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，你認(rèn)為酒精燈的作用是燃燒除去有毒的一氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．搖晃并打開(kāi)碳酸飲料時(shí)會(huì)出現(xiàn)大量的氣泡，這是（　�。�
A．飲料中的水電解時(shí)的氫氣和氧氣
B．氣壓減小時(shí)，碳酸飲料中的二氧化碳因?yàn)槿芙舛葴p小而冒出來(lái)
C．碳酸飲料中的空氣分離出來(lái)
D．空氣含量中最多的氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�
A．甲烷、食鹽、生鐵B．氫氣、硫酸鈉、冰水混合體
C．液氧、純堿、空氣D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．將下列相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)用短線(xiàn)連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①3個(gè)氨分子3NH3；            
②銅綠的主要成分Cu2（OH）2CO3；
③醋酸溶液中的陽(yáng)離子H+；  
④血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
序號(hào)需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B真黃金和假黃金（銅鋅合金）觀察顏色加熱
C鐵粉和炭粉用磁鐵吸引加稀硫酸
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液用無(wú)色酚酞溶液試液加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．侯氏制堿法的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．NaHCO3和NH4Cl都是氮肥B．NaHCO3中碳元素的化合價(jià)是+4
C．CO2、H2O和NaHCO3都是氧化物D．這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗  ②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），其反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，其做法是靠近試管口的地方放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取純凈的氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，常選用發(fā)生裝置B或F，F(xiàn)與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置是D（填上述字母序號(hào)）．
②若要證明實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的廢液呈酸性，不可取的實(shí)驗(yàn)方法是cd（填下列字母序號(hào)）：
a．滴加紫色石蕊　　 b．加入石灰石     c．滴加硝酸銀溶液　　d．加入銅粉．

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