【題目】下列對金屬和金屬材料的認識中,正確的是

A. 純鋁的硬度大于鋁合金

B. 武德合金熔點低,用來做保險絲

C. 鎢作燈絲主要是因為鎢具有導電性

D. 鋼鐵嚴重銹蝕后不值得回收

【答案】B

【解析】

A、合金的硬度大于形成合金的金屬單質(zhì)的硬度,即鋁合金的硬度大于純鋁的硬度,選項錯誤;

B、武德合金熔點低,受熱易熔化,可用來做保險絲選項正確;

C、鎢作燈絲主要是因為鎢的熔點高,耐高溫,選項錯誤;

D、鋼鐵嚴重銹蝕后,其中的鐵還能回收利用,選項錯誤,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )

A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B. 蠟燭燃燒過程中放出大量熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量熱并發(fā)出淡藍色火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者為混合物,后者為純凈物的是

A. 冰水混合物 氮氣 B. 空氣 液氧 C. 鐵水 天然氣 D. 煤 木炭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學按圖所示流程進行實驗,請你參與討論并回答相關問題.

(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應的化學方程式是
(2)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是;
(3)【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設】根據(jù)反應原理,小組同學提出以下猜想:
①純凈的NaOH;②NaOH和Na2CO3的混合物;③丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物;
④NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2的混合物。
討論后,小組同學都認為猜想④不合理,原因是
(4)【探究與驗證】小組同學設計下列方案對猜想進行驗證,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

猜想①成立

實驗二:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量

無氣泡產(chǎn)生

猜想②不成立

實驗三:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和Na2CO3溶液

猜想③成立


(5)【反思與評價】反思實驗過程,實驗一設計(填“合理”或“不合理”),原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從給出的CI、H、O、Mg四種元素中,選擇適當?shù)脑貙懗鱿铝杏嘘P物質(zhì)的化學式:

最常見的溶劑______;金屬氧化物_____;酸______;金屬單質(zhì)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】決定元素化學性質(zhì)的是原子的 ( )

A. 電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 中子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在純氧氣中燃燒生成了氮氣和水蒸氣,該物質(zhì)中一定含有( )

A. 氮元素和氧元素和氫元素 B. 氮元素和氫元素

C. 氮元素和碳元素 D. 氫元素和氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 液氧 C. 澄清石灰水 D. 生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于混合物的是_____(用序號填空,下同),屬于氧化物的是_____。

①大理石 ②冰水混合物 ③氮氣和液氮的混合物

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