成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 繩鋸木斷 B. 滴水成冰 C. 死灰復(fù)燃 D. 聚沙成塔

C 【解析】A、繩鋸木斷過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化； D、聚沙成塔過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液(如下圖)，化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：

【進(jìn)行猜想】

猜想Ⅰ：原溶液的溶質(zhì)是NaCl；

猜想Ⅱ：原溶液的溶質(zhì)是NaOH；

猜想Ⅲ：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；

猜想Ⅳ：原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

【查閱資料】常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因?yàn)開(kāi)_________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)取少量樣品，測(cè)得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。

(2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式：________________________。

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有________________。

【獲得結(jié)論】實(shí)驗(yàn)完成后，最終得到的結(jié)論：原瓶中的溶質(zhì)是________，且已變質(zhì)。

在常溫下，碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)不到10% NaCl Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl Na2CO3、NaOH NaOH 【解析】【查閱資料】根據(jù)計(jì)算可以知道在20℃時(shí)飽和碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=8.8%＜10%，所以能夠排除碳酸氫鈉；故填：碳酸氫鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在該溫度下不能達(dá)到10%；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)測(cè)定溶液的pH大于7，而氯化鈉溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)_________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。

【提出問(wèn)題】 廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】 猜想①：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；

猜想②：廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和__________（填化學(xué)式）。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 I．為驗(yàn)證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學(xué)從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A．紫色石蕊試液

B．無(wú)色酚酞試液

C．鋅粒

D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液

Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也證明了猜想②是正確的，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，加入足量_______（填化學(xué)式）溶液，振蕩。
 

____________
 

猜想②正確
 

【探究反思】：實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的污染深受人們重視，我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)廢液進(jìn)行處理，實(shí)行無(wú)害化排放，從源頭上消除對(duì)環(huán)境的污染。

（1）鐵架臺(tái)。（2）B， CaCO3+ 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2↑。（3）HCl BE，Zn 或Fe2O3， 產(chǎn)生氣體或溶液變成黃色；Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑；或Fe2O3+ + 6HCl ="=" 2FeCl3+ 3H2O 【解析】（1）鐵架臺(tái)。（2）選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次適應(yīng)性練習(xí)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分?jǐn)嚢瑁o置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過(guò)濾。

②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁。

③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁袩o(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余。

則下列說(shuō)法正確的是

A. 白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣

B. 白色粉末中肯定沒(méi)有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉

C. 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣

D. 白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1﹕2

C 【解析】試題分析：碳酸氫銨不穩(wěn)定，會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣，無(wú)水硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸．取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味，說(shuō)明樣品中一定不含碳酸氫銨；向燒杯中加人適量的水，充分?jǐn)嚢�，靜置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體，過(guò)濾，將上...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次適應(yīng)性練習(xí)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

鋰常被人們譽(yù)為“金屬味精”。已知鋰的核電荷數(shù)為3，鋰比鋁活潑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鋰是一種金屬材料 B. 鋰原子核外有3個(gè)電子

C. 鋰具有良好的導(dǎo)電性 D. 鋰不能與鹽酸反應(yīng)

D 【解析】試題分析：鋰屬于金屬材料，所以A正確；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，故鋰原子的核外有3個(gè)電子，所以B正確；鋰屬于金屬，具有良好的導(dǎo)電性，所以C正確；鋰的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，故能與鹽酸反應(yīng)，所以D錯(cuò)誤；故選D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。

⑴星期天小明和班里的幾個(gè)同學(xué)到郊外去野炊。

①早上出門時(shí)，小明選擇了一件腈綸襯衣，它是由________（填“天然”或“合成”）材料制成的。

②上午游玩時(shí)，聞到了遠(yuǎn)處撲鼻的花香，說(shuō)明了__________________。

③中午他們準(zhǔn)備的食物和飲料有：咸味烤餅、牛奶、烤肉串、米飯、礦泉水。從均衡膳食角度，還需要補(bǔ)充的食物是___________。

④下午離開(kāi)時(shí)，他們用泥沙覆蓋火堆，使火熄滅。這種滅火方法的原理是__________。

⑵為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

反應(yīng)前

　反應(yīng)后

　A

　B

　C

　D

①物質(zhì)C是由________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是__________（填字母序號(hào)）。

③該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)________。

④D物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：____________。

合成 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 炒青菜等 隔絕氧氣或空氣 分子 AC 9:4 CH4+2O2點(diǎn)燃 CO2+2H2O 【解析】（1）①腈綸襯衣是由合成材料制成的；②上午游玩時(shí)，聞到了遠(yuǎn)處撲鼻的花香，說(shuō)明了分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；③該食譜中缺少維生素，故還需要補(bǔ)充炒青菜等；④用泥沙覆蓋火堆，使火熄滅是利用了隔絕氧氣或空氣的原理； （2）①物質(zhì)C是二氧化碳，是由分子構(gòu)成；②AC 是兩種元素組成，其中一種元...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/p>

B. 喝汽水時(shí)容易打嗝，因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度升高而減小

C. 爐火炒菜時(shí)用外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?/p>

D. 將煤制成蜂窩煤，是為了增大煤與空氣的接觸面積

A 【解析】A、洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不是聚集成大的油珠，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，不是利用洗滌劑來(lái)溶解油脂，錯(cuò)誤；B、喝了汽水以后常常會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，正確；C、火焰分為內(nèi)焰、外焰、焰心三部分，外焰溫度最高，所以炒菜時(shí)要用外焰進(jìn)行加熱，正確；D、將煤制成蜂窩煤，增大了煤與空氣的接觸面積，從而使燃燒更充分，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市巢湖2018屆九年級(jí)中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā?�。�

A. 檢查氣密性 B. 加熱液體

C. 除去CO中的水蒸氣 D. 收集并驗(yàn)滿CO2

B 【解析】A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無(wú)論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；C．洗氣時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，除去CO中的水蒸氣進(jìn)氣管應(yīng)為長(zhǎng)導(dǎo)管，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；D，裝置中的集氣瓶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫錫東片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料。以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程圖。

(1)實(shí)驗(yàn)室中，操作1、操作2用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____等。

(2)濾液1中主要的陽(yáng)離子是 ______________。(寫2種)

(3)濾液1中加氨水要適量，若氨水不足，則硫酸不能完全反應(yīng)；若氨水過(guò)量，則__________________。

(4)濾液2中可回收的產(chǎn)品是____________(寫化學(xué)式)。

(5)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________

漏斗 Fe2+、H+ 會(huì)生成Fe(OH)2(或Fe(OH)3) (NH4)2SO4 4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2 【解析】（1）據(jù)圖可以看出，經(jīng)過(guò)操作Ⅰ、操作Ⅱ得到的是濾液和固體，故是過(guò)濾操作，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗； （2）一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵，將氧化亞鐵還原為鐵，故硫鐵礦高溫通入一氧化碳得到的固體中主要含有的是鐵，稀硫酸能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故...

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