20、把氫氣、一氧化碳和甲烷分別在適量的氧氣中燃燒，將生成物按下圖裝置依次通入．
（1）A中的溶液質(zhì)量不變，而B中溶液質(zhì)量增加，該可燃?xì)馐?div id="y4kngt9" class="quizPutTag">CO
．
（2）A中的溶液質(zhì)量增加，而B中溶液質(zhì)量不變，該可燃?xì)馐?div id="sx3tigt" class="quizPutTag">H2
．
（3）A中的溶液質(zhì)量增加，而B中溶液質(zhì)量增加，該可燃?xì)馐?div id="sxk94ez" class="quizPutTag">CH4或CH4 H2或CO CH4或CH4 H2 CO 或H2 CO
．
（4）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為直觀，可將濃硫酸改用
硫酸銅固體
，將氫氧化鈉改用
氫氧化鈣溶液
或
氫氧化鋇溶液
．
分析：因?yàn)榧淄椤錃�、一氧化碳三種無色氣體，燃燒的產(chǎn)物不同，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：①甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；②氫氣燃燒產(chǎn)生水；③一氧化碳燃燒生成二氧化碳．濃硫酸吸收水分，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳．檢驗(yàn)水通常用無水硫酸銅，檢驗(yàn)二氧化碳則通常要使其產(chǎn)生沉淀據(jù)此即可選擇出合適的物質(zhì)．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)中裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，說明氣體燃燒只生成二氧化碳，那么可燃?xì)饩褪且谎趸迹?BR>（2）實(shí)驗(yàn)中裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，說明氣體燃燒只生成水，那么可燃?xì)饩褪菤錃猓?BR>（3）實(shí)驗(yàn)中裝置A和B的質(zhì)量都增加，說明生成物質(zhì)既有水，也有二氧化碳，可燃?xì)獾慕M成中要含有碳?xì)湓兀?BR>其可能的組成是①CH4 ②CH4 H2③CO CH4④CH4 H2 CO ⑤H2 CO；
（4）水能使白色無水硫酸銅變成藍(lán)色，故為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為直觀，可將濃硫酸改用硫酸銅；
檢驗(yàn)二氧化碳則通常讓二氧化碳與堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，二氧化碳能與澄清石灰水、氫氧化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀；
故為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為直觀，將氫氧化鈉改用氫氧化鈣溶液或氫氧化鋇溶液．
故答案為：
（1）CO；
（2）H2；
（3）CH4或CH4、H2或CO、CH4或CH4、H2、CO 或H2、CO；
（4）硫酸銅固體；氫氧化鈣溶液，氫氧化鋇溶液．
點(diǎn)評：氣體燃燒產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳，說明該氣體中即含有氫元素，也含有碳元素．所以我們在確定氣體的組成時(shí)，只要是含有碳、氫兩元素的組合都行．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    （2010?昆明）（1）使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若圓底燒瓶中裝有HCl氣體，將滴管中的溶液滴加到圓底燒瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．則滴管中的物質(zhì)除堿性溶液外還可能是
    硝酸銀
    硝酸銀
    溶液，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓
    HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓
    ，氣球鼓起來的原因是
    硝酸銀溶液與氯化氫氣體反應(yīng)，造成容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，外界氣體進(jìn)入圓底燒瓶，氣球膨脹
    硝酸銀溶液與氯化氫氣體反應(yīng)，造成容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，外界氣體進(jìn)入圓底燒瓶，氣球膨脹
    ．
    （2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
    ①若A瓶中氣體為一氧化碳，則燃燒后
    乙
    乙
    瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ②若B瓶中氣體為氫氣，則燃燒后
    甲
    甲
    瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ③若C瓶中氣體燃燒后，甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加，則c瓶中的氣體可能有
    5
    5
    種組成（填數(shù)字）．

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    科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題二 物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷（二） 題型：探究題

    （10昆明23.）（6分）（1）使用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若圓底燒瓶中裝有HCl氣體，滴管中的溶液滴加到圓底燒瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。則滴管中的物質(zhì)除堿性溶液外還可能是          溶液。其化學(xué)反應(yīng)的方程式為                                    ，氣球鼓起來的原因是                                       。

    （2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶。請回答下列問題：全品中考網(wǎng)
    ①若A瓶中氣體為一氧化碳，則燃燒后         瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ②若B瓶氣體為氫氣，則燃燒后          瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ③若C瓶中氣體燃燒后，甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加，則C瓶中的氣體可能有       種組成（填數(shù)字）。

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    （1）使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若圓底燒瓶中裝有HCl氣體，將滴管中的溶液滴加到圓底燒瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．則滴管中的物質(zhì)除堿性溶液外還可能是________溶液，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，氣球鼓起來的原因是________．
    （2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
    ①若A瓶中氣體為一氧化碳，則燃燒后________瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ②若B瓶中氣體為氫氣，則燃燒后________瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ③若C瓶中氣體燃燒后，甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加，則c瓶中的氣體可能有________種組成（填數(shù)字）．

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    科目：初中化學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

    （1）使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若圓底燒瓶中裝有HCl氣體，滴管中的溶液滴加到圓底燒瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。則滴管中的物質(zhì)除堿性溶液外還可能是           溶液。其化學(xué)反應(yīng)的方程式為                    ，氣球鼓起來的原因是                 。
    （2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶。
    請回答下列問題：
    ①若A瓶中氣體為一氧化碳，則燃燒后           瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ②若B瓶氣體為氫氣，則燃燒后瓶的質(zhì)量增加           （填“甲”或“乙”）；
    ③若C瓶中氣體燃燒后，甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加，則C瓶中的氣體可能有           種組成（填數(shù)字）。

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    科目：初中化學(xué) 來源：2010年云南省昆明市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

    （2010?昆明）（1）使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若圓底燒瓶中裝有HCl氣體，將滴管中的溶液滴加到圓底燒瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．則滴管中的物質(zhì)除堿性溶液外還可能是溶液，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氣球鼓起來的原因是．
    （2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
    ①若A瓶中氣體為一氧化碳，則燃燒后瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ②若B瓶中氣體為氫氣，則燃燒后瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
    ③若C瓶中氣體燃燒后，甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加，則c瓶中的氣體可能有種組成（填數(shù)字）．

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