【題目】小波試著用多種實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液，其中，不可行的是（ ）

A.石蕊試液B.CuSO4溶液C.Na2CO3溶液D.BaCl2溶液

【答案】B

【解析】

A、石蕊在鹽酸中顯紅色，在硫酸鈉中顏色不變，現(xiàn)象不同，可以鑒別，但不符合題意；

B、氫氧化鈉和鹽酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)但無現(xiàn)象，和硫酸鈉不反應(yīng)，不能鑒別，符合題意；

C、碳酸鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體，與硫酸鈉不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，但不符合題意；

D、氯化鋇不與鹽酸反應(yīng)，會(huì)與硫酸鈉生成硫酸鋇沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，但不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且不含鈣、碳元素）．測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：3．則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A．40% B．60% C．30% D．50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體的檢驗(yàn)步驟如下：
①取一只潔凈的坩堝，稱其質(zhì)量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為m1g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2g．
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
（2）用（填儀器名稱）將加熱后的坩堝放到中（填序號(hào)）冷卻．

（3）根據(jù)題意，用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m1﹣m2）的值超過0.6g，假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，則至少需稱樣品多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�

A.干冰：人工降雨B.氮?dú)猓河米鞅Ｗo(hù)氣

C.稀有氣體：制作霓虹燈D.氧氣：光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩，現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)“低碳”生活，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

①造成溫室效應(yīng)的主要原因，是_____（填化學(xué)式）大量排放。

②防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的_____作用。

③以下含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_____（填序號(hào)）。

A 生石灰 B 石灰石 C 干冰 D 酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“CaCO3”說法錯(cuò)誤的是

A.類別：鹽B.溶解性：難溶于水C.俗稱：大理石D.用途：建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）小明同學(xué)去黃山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：
①進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是(填 字母序號(hào))
A.玻璃棒靠在濾紙連緣的任一下方
B.漏斗下端的管口管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面要低于濾紙邊緣
②向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味。
③在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖中不該出現(xiàn)的情形是 (填字母序號(hào))。

（2）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出：
請(qǐng)回答下列問題：
a.用高錳酸鉀制氧氣所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的類型屬于 ；
b.步驟④中在導(dǎo)管口放置一小團(tuán)棉花的原因是；
C.上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是(填步驟序號(hào))；
d.步驟⑦中的操作，可能導(dǎo)致的后果是 。
f.若加熱31.6克高錳酸鉀使其完全分解，可生成氧氣克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（ ）
A.聞氣味
B.收集CO2驗(yàn)滿
C.稱量固體
D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是幾種作物適宜生長的pH范圍：某地土壤呈堿性，則該地適宜種植的作物是( )

作物

馬鈴薯

茶樹

水稻

蓮

pH

4.8～5.5

5.0～5.5

6.0～7.0

8.0～9.0

A.馬鈴薯B.茶樹C.水稻D.蓮

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同步練習(xí)冊(cè)答案