每年的6月5日是世界環(huán)境日,建立世界環(huán)境日的目的是:倡導(dǎo)人們在日常生活中節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放.下列做法不符合該目的是
A.購物時(shí)用布袋代替塑料袋
B.外出盡量步行或騎自行車
C.充分利用太陽能
D.直接燃燒煤炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)后所得溶液體積為40 mL(假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)前后溶液體積不變)。向該溶液中勻速逐滴加入Na2CO3溶液并不斷攪拌,測得溶液的pH隨時(shí)間變化如圖所示。該過程共放出氣體660 mL(密度為2.0g/L),析出沉淀5.0 g。
(1)根據(jù)圖像可以看出,Na2CO3首先與溶液中___________的反應(yīng)。
(2)本實(shí)驗(yàn)制取CO2所用大理石中含CaCO3______________g。
(3)已知制取CO2所用稀鹽酸的密度為1.06g/cm3,求這種鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I中兩種元素質(zhì)量之比為3∶4;B元素在地殼中的含量位居第三;C由三種元素組成;G為紫紅色。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出G的化學(xué)式______;E的化學(xué)式______。
(2)寫出BA反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是______。
(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)所對應(yīng)用途錯(cuò)誤的是
A.干冰用作人工降雨 B.氦氣用作火箭燃料
C.熟石灰用作改良酸性土壤 D.稀硫酸用作除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
KNO3與KCl的溶解度曲線如右圖所示,請回答下列問題:
①t2℃時(shí),KNO3的溶解度。9) KCl的溶解度
(填“>”、“<”或“=”)。
②t1℃時(shí),將50g KNO3加入 (10) g水中,完全溶解后,
恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),
可進(jìn)行的操作是 (11) 。
③KNO3溶液中含有少量KCl時(shí),可通過 (12) 的方法提純。
④實(shí)驗(yàn)室可用化學(xué)方法來鑒別KNO3與KC溶液,請用化學(xué)方程式表示其原理 (13) 。
⑤在一定溫度下,向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②的溶液是否為飽和溶液? (14) (填“是”、“不是”或“無法判斷”)。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%,則a、b、c的大小關(guān)系是 (15) (用“>”、“<”或“=”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH,其中顯酸性的是
A.廁所清潔劑(pH=3) B.洗發(fā)精(pH=8)
C.洗衣液(pH=10) D.廚房清潔劑(pH=13)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小王同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是
A.物質(zhì)區(qū)別 | B.滅火方法 |
區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液——用飽和 (NH4)2SO4溶液 | 電器著火——切斷電源,用液態(tài)二氧 化碳滅火器滅火 |
C.實(shí)驗(yàn)記錄 | D.生活常識 |
用10ml量筒量取7.25ml水 | 用洗滌劑洗油污——乳化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表
中鉬元素的某些 信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是 ( )
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 B.相對原子質(zhì)量為95.54g
C.屬于非金屬元素 D.元素符號為MO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定。
(1)儀器①的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從 端通入。
(3)圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________。
(4)為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為______(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
(5)稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(填計(jì)算結(jié)果)
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