【題目】①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨．
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

【答案】B
【解析】解：①稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，注射器中的活塞向右移動(dòng)，故可能；②稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，注射器中的活塞向右移動(dòng)，故可能；③氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，注射器中的活塞向右移動(dòng)，故可能；④硝酸銨溶于水吸熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，注射器中的活塞向左移動(dòng)，故不可能． 故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，掌握溶解時(shí)放熱、吸熱現(xiàn)象<溶解吸熱：如NH4NO3溶解；溶解放熱：如NaOH溶解、濃H2SO4溶解；解沒(méi)有明顯熱現(xiàn)象：如NaCl>．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度升高。這種物質(zhì)可能是

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法．在C+2CuO 2Cu+CO2↑與CO+CuO Cu+CO2兩個(gè)反應(yīng)中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì)，故在該反應(yīng)中作還原劑．
（1）上述兩個(gè)反應(yīng)中還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律：；
（2）根據(jù)你的規(guī)律，判斷反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中的還原劑是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月1日起，合肥市區(qū)將全面禁止燃放煙花炮竹。這是我市治理環(huán)境污染的又一大舉措。下列說(shuō)法與環(huán)境保護(hù)不相符的是（ ）

A. 提倡使用電子煙花 B. 北方冬季取暖煤改氣

C. 塑料制品要集中回收 D. 秸稈直接田間焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，杭州多次出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是形成“霧霾”的主要原因．由于PM2.5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害．PM2.5的主要來(lái)源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車尾氣排放是主要途徑．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的A地段分三組對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣，采樣時(shí)段與測(cè)試結(jié)果如表：

清晨
（車流量最小）

上班時(shí)段
（車流量大）

中午
（車流量�。�

下午時(shí)段（車流量最大）

第1組

19

89

43

92

第2組

22

83

38

95

第3組

20

86

41

88


（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將車流量設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，在市區(qū)的A地段，空氣中PM2.5的濃度在時(shí)段最大．
（2）大量的PM2.5對(duì)人體有很大的危害．材料告訴我們，人體中最先受到PM2.5影響的是系統(tǒng)．
（3）下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是
A.增加綠化面積
B.過(guò)年時(shí)少放或不放煙花爆竹
C.提倡秸稈焚燒
D.減少汽車的使用，近距離提倡自行車出行
（4）近來(lái)很多家庭也購(gòu)買了空氣凈化器．空氣凈化一般經(jīng)過(guò)①濾網(wǎng)過(guò)濾、②活性炭吸附、③負(fù)離子沉降、④臭氧消毒等四步驟，其中主要通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)凈化目的是 ．
（5）為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器，如圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化．如果催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑，請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式． ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不用其他試劑，可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶

液第四個(gè)被鑒別出來(lái)的物質(zhì)是（　 ）

A. 鹽酸 B. 氫氧化鈣 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A為黑色固體，A、C、D、Y都是氧化物，E是單質(zhì)，F(xiàn)、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：
（1）X溶液中所含有的溶質(zhì)為 ， 固體A的化學(xué)式為 ， F溶液顯淺綠色，其中所含有的溶質(zhì)是 ．
（2）寫出反應(yīng)③中生成無(wú)色氣體的化學(xué)方程式 ，
（3）指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用爐灶清潔劑(主要成分NaOH)清洗爐灶時(shí)，應(yīng)戴上橡膠手套，其原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A. 碘升華——分子間隔變大

B. 水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多

C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化

D. 蔗糖加入水中后不久“消失”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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