(2005?平谷區(qū)二模)2003年初,傳染性非典型肺炎(SARS)在包括臺(tái)灣在內(nèi)的我國(guó)部分地區(qū)流行,“萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗擊非典”,是擺在全國(guó)人民面前的一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù).進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防非典感染的重要手段之一,過氧乙酸是較為有效的-種消毒劑,其標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明如圖.請(qǐng)回答:
(1)從標(biāo)簽上的文字說(shuō)明可以推知:過氧乙酸受熱時(shí)容易發(fā)生
分解
分解

(2)一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)
200
200
g.
(3)0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細(xì)菌和SARS病毒. 某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸,一瓶這種過氧乙酸需加
39500
39500
g水.
分析:(1)根據(jù)標(biāo)簽中對(duì)于過氧乙酸性質(zhì)、用途及儲(chǔ)存方法,推測(cè)過氧乙酸的性質(zhì)即可.
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),由標(biāo)簽中該瓶溶液的質(zhì)量及過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算過氧乙酸的質(zhì)量.
(3)使用該瓶過氧乙酸加水稀釋可配制0.5%的過氧乙酸,稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,據(jù)此由40%過氧乙酸的質(zhì)量計(jì)算稀釋所需要加水的質(zhì)量.
解答:解:(1)由標(biāo)簽上的文字說(shuō)明可知,過氧乙酸必須密封、避光、避熱,說(shuō)明過氧乙酸的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱時(shí)容易發(fā)生分解.
(2)由標(biāo)簽上的文字說(shuō)明可知,該瓶溶液的質(zhì)量為500g,溶液中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則該瓶溶液中含過氧乙酸的質(zhì)量=500g×40%=200g.
(3)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x
500g×40%=(500g+x)×0.5%   x=39500g.
故答案為:(1)分解;(2)200;(3)39500.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,以標(biāo)簽上的文字說(shuō)明為情景素材,考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?平谷區(qū)二模)下列物質(zhì)中,含有氧氣分子的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?平谷區(qū)二模)家庭廚房中有很多調(diào)味品,將下列適量調(diào)味品與水混合后,不能形成溶液的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?平谷區(qū)二模)用集氣瓶收集的一瓶二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?平谷區(qū)二模)美國(guó)《科學(xué)》雜志每年評(píng)選一種在研究上取得突出進(jìn)展的分子(Molecule of the year),人們稱為“明星分子”.1992年評(píng)出的明星分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能.己知該分子中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8,則它的化學(xué)式為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?平谷區(qū)二模)常溫下,將18.9g含有少量氯化鉀的碳酸鉀樣品放入盛有185.5g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng),可得到200g不飽和溶液.求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分教.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案