區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法均正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法1方法2
A鐵和鋁觀察顏色測(cè)密度
B木炭粉和二氧化錳粉末觀察顏色用過(guò)氧化氫溶液
C酒精和水聞氣味觀察顏色
D氧氣和二氧化碳用燃著的小木條通入石灰水中
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,金屬的物理性質(zhì)及用途,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、考慮鐵和鋁的顏色都為銀白色,可以據(jù)此解答;
B、考慮木炭粉和二氧化錳粉末都為黑色,可以據(jù)此解答;
C、考慮酒精和水都為無(wú)色,可以據(jù)此解答;
D、考慮氧氣和二氧化碳的性質(zhì),可以據(jù)此解答.
解答:解:A、因?yàn)殍F和鋁的顏色都為銀白色,即該方法無(wú)法區(qū)分,故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)槟咎糠酆投趸i粉末都為黑色,即該方法無(wú)法區(qū)分,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榫凭退紴闊o(wú)色,所以通過(guò)觀察顏色的方法難以區(qū)分,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)檠鯕庥兄夹,二氧化碳不能燃燒,也不助燃,所以可以用帶火星的木條進(jìn)行區(qū)分;而二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,但是氧氣不能,所以可以區(qū)分出二氧化碳和氧氣,即兩種方法都能區(qū)分氧氣和二氧化碳,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題要求根據(jù)所給試劑來(lái)區(qū)分物質(zhì),解答本題時(shí)就是利用物質(zhì)的化學(xué)特性來(lái)解答,利用兩兩之間反應(yīng),或者是找出和其中一種物質(zhì)反應(yīng)但是現(xiàn)象不同,然后帶入所給物質(zhì)中看是否能夠區(qū)分開(kāi),進(jìn)而作出判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物1.6g在足量的氧氣中燃燒后測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,水的質(zhì)量為3.6g則(  )
A、有機(jī)物一定含C,H元素,可能含氧元素
B、有機(jī)物只含C,H元素
C、有機(jī)物含C,H,O元素
D、此有機(jī)物化學(xué)式可能為CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

橫亙?cè)谖沂嗅榻㈤_(kāi)化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主,石灰石儲(chǔ)量達(dá)50億噸,是我市制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來(lái)源.某?茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從三衢山撿來(lái)的石灰石做純度分析,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平準(zhǔn)確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時(shí)加入足量稀鹽酸;
②測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖中的曲線;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度.(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑)
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中裝置B的作用是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,你認(rèn)為由C裝置測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等嗎?試分析原因.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)①潔凈的空氣②高錳酸鉀③石灰水④硫磺⑤鐵水⑥液氧⑦冰水混合物⑧雙氧水⑨水=10 ⑩加熱高錳酸鉀分解后的固體.其中屬于純凈物的是( 。
A、②④⑤⑥⑦⑨
B、②④⑥⑦⑧⑨
C、②④⑤⑥⑧⑨
D、①②④⑤⑥⑨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)混合物的是
 
,純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,氧化物的是
 
.(均填容器下的代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活中遇到的事故,處理方法正確的是( 。
A、炒菜時(shí)油鍋著火時(shí),立即用水澆滅
B、檔案室失火后應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C、家里煤氣泄漏,立即開(kāi)燈打“110”報(bào)警
D、家里冰箱有異味時(shí),可以用活性炭除去異味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地殼中含量最多的元素和含量占第二位的金屬元素組成化合物的化學(xué)式為
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多少g的Na2CO3與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳1.12L?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為1.98g/L)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F均為第二單元我們學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì),A、B均為無(wú)色液體,C、F均為黑色固體,E在D中燃燒生成F,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
(1)寫(xiě)出①的文字表達(dá)式
 
,基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

(2)C在反應(yīng)中所起的作用
 
,C的名稱
 

(3)反應(yīng)②的文字表達(dá)式
 
,基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

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