下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

A. 熟石灰 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 大理石

A 【解析】試題物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是堿性物質(zhì),故答案選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省利川市2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣。為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)。

(1)提出假設(shè):

假設(shè)① 白色粉末是碳酸鈉

假設(shè)② 白色粉末是氧化鈣

假設(shè)③ 白色粉末是氫氧化鈣

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空:

假設(shè)

設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象

假設(shè)是否成立

取一定量粉末加入稀鹽酸

____________

假設(shè)①不成立

取一定量粉末溶于水

溶液渾濁且溫度升高

假設(shè)②成立

取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳

沒(méi)有沉淀產(chǎn)生

假設(shè)③______

(3)實(shí)驗(yàn)后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是____________;若恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離,分離的方法是________;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

無(wú)氣泡產(chǎn)生 , 不成立 , 產(chǎn)生白色沉淀 , 過(guò)濾 , NaOH (填化學(xué)式) 【解析】(2)①取一定量的粉末加鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明粉末中沒(méi)有碳酸鈉,故假設(shè)①不成立;②取一定量粉末溶于水,溶液渾濁且溫度升高,說(shuō)明粉末中含氧化鈣,故假設(shè)②成立, ③取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明粉末中不含氫氧化鈣,故假設(shè)③不成立;(3)氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(題文)(題文)判斷下列事例是物理變化還是化學(xué)變化?并將相應(yīng)選項(xiàng)序號(hào)填入后面對(duì)應(yīng)的空格中。

①物理變化 ②化學(xué)變化

1. 鐵生銹

_____

5. 水變成水蒸氣

_________

2. 酒精揮發(fā)

_____

6. 潮濕的衣服被曬干

__________

3. 紙張燃燒

__________

7. 以糧食為原料釀酒

__________

4. 冬天向窗玻璃上哈氣,會(huì)出現(xiàn)一層水霧

___________

8. 石灰石遇到鹽酸后會(huì)生成二氧化碳

_____________

② ① ② ① ① ① ② ② 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。1.鐵生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;2.酒精揮發(fā),無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;3.紙張燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;4.冬天向窗玻璃上哈氣,會(huì)出現(xiàn)一層水霧,是水蒸氣遇冷變成水,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;5.水變成水蒸氣,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;6.潮濕的衣服被曬干,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

某化工廠的生產(chǎn)流程如下圖所示:

(1)生產(chǎn)流程①的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________反應(yīng)。

(2)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)是________。

(3)生產(chǎn)流程④中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(4)生產(chǎn)流程③中要得到7.4千克熟石灰,至少需加入________千克的水。

分解 +4 Ca(OH)2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH 1.8 【解析】 本題通過(guò)碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化,考查了反應(yīng)類(lèi)型的判定,有關(guān)化合價(jià)的計(jì)算,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。 (1)生產(chǎn)流程①是碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成物兩種物質(zhì),基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng); (2)二氧化碳中氧元素的化合價(jià)是-2,設(shè):...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為CO2

將燃著的木條伸入氣體中

B

鑒別NaCl溶液和稀鹽酸

滴加無(wú)色酚酞溶液

C

除去CaCO3中的Na2CO3

加入足量稀鹽酸

D

驗(yàn)證鎂、鐵、鋅的金屬活動(dòng)性

分別加入適量稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi),若木條熄滅,說(shuō)明該氣體不能支持燃燒,不一定是二氧化碳;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是通過(guò)澄清的石灰水,錯(cuò)誤;B、酚酞試液只能在堿性溶液中變色,氯化鈉顯中性,稀鹽酸顯酸性,都不能使酚酞試液變色,不能鑒別,錯(cuò)誤;C、Na2CO3和CaCO3都能與鹽酸反應(yīng),能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、將大小相同的鎂、鐵、鋅三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中,...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

我國(guó)科技創(chuàng)新成果斐然,下列成果中以制備非金屬單質(zhì)為主要目的的是

A

B

C

D

低溫制備H2

成功開(kāi)采可燃冰 (CH4·nH2O)

研制出超高強(qiáng)碳鋼

合成全氮陰離子鹽 (N5)6(H3O)3(NH4)4Cl

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氫氣是由氫元素組成的單質(zhì),屬于非金屬單質(zhì),液態(tài)甲醇在催化劑作用下生成氫氣,是以制備非金屬單質(zhì)為主要目的,正確;B、開(kāi)采可燃冰 (CH4·nH2O), CH4是化合物,不是非金屬單質(zhì),開(kāi)采可燃冰 (CH4·nH2O)不是以制備非金屬單質(zhì)為主要目的,錯(cuò)誤;C、超高強(qiáng)碳鋼是鐵合金,是混合物,不是非金屬單質(zhì),研制出超高強(qiáng)碳鋼不是以制備非金屬單質(zhì)為主要目的,錯(cuò)誤;D、全氮陰離子鹽 (N...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

某無(wú)色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):

①將無(wú)色氣體充分燃燒;②燃燒后生成的氣體通過(guò)濃硫酸的裝置,裝置的質(zhì)量增加7.2g;③再將剩余氣體通過(guò)盛溶液的裝置,裝置的質(zhì)量增加8.8g。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. 原無(wú)色氣體中可能只含有CH4和H2 B. 原無(wú)色氣體中可能只含有CH4

C. 原無(wú)色氣體中可能只含有CO和H2 D. 原無(wú)色氣體中一定含有碳元素、氫元素

A 【解析】根據(jù)題意,濃硫酸吸收燃燒生成的水而氫氧化鈉溶液用于吸收燃燒生成的二氧化碳,濃硫酸質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都增加,說(shuō)明燃燒既生成了水又生成了二氧化碳,結(jié)合可燃物完全燃燒的規(guī)律,可判斷混合氣體中含C、H元素;而利用水、二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)一步確定混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比,對(duì)于判斷混合氣體的組成有決定性作用。 【解析】 由生成的氣體通過(guò)濃硫酸,裝置質(zhì)量增加7.2g,可判斷燃燒生成了...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學(xué)仿真考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中A~F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng)的關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)),其中A俗稱(chēng)生石灰,D常溫下為氣體、固態(tài)D可用于人工降雨,D與E組成元素相同,F是一種常見(jiàn)單質(zhì)。

(1)D是____________(填化學(xué)式)。

(2)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。

(3)圖中所列轉(zhuǎn)化可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的最多有_____個(gè)化學(xué)方程式。

CO2 2C +O2 2CO 或 C + CO2 2CO 5 【解析】A俗稱(chēng)生石灰,D常溫下為氣體、固態(tài)D可用于人工降雨,D是二氧化碳,D與E組成元素相同,E是一氧化碳,F(xiàn)是一種常見(jiàn)單質(zhì),F(xiàn)是碳。(1)D是CO2。(2)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C +O2 2CO 或 C + CO2 2CO。(3)圖中所列轉(zhuǎn)化可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的最多有氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省瀘州市2018年中考理綜(化學(xué)部分)試卷 題型:單選題

硒是人體必需的微量元素,甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖摘自元素周期表部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是

A. 硒原子質(zhì)量為78.96g B. y=4

C. Se是非金屬元素 D. 硒與氧位于同一周期

C 【解析】A、相對(duì)原子質(zhì)量不能帶g,錯(cuò)誤; B、硒是34號(hào)元素,故x=34,故求得y=6,錯(cuò)誤; C、硒是固態(tài)非金屬元素,正確; D、硒在第四周期,而氧在第二周期,故錯(cuò)誤。故選C。

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