【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( 。

A. 木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性

B. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

C. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D. 催化劑在反應前后質(zhì)量不變,因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

【答案】B

【解析】

A、木炭在氧氣中能燃燒,說明木炭具有可燃性,氧氣具有助燃性,選項A不正確;

B、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,比如中子也不帶電,選項B正確;

C、原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子沒有中子,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子錯誤,選項C不正確;

D、催化劑在反應前后質(zhì)量不變,但反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑。如果是催化劑除了反應前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,還必須能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,選項D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象

1)熱脹冷縮______________________。

2)化學反應的本質(zhì)是 _____________________

3)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___________________

4)與原子的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學生對圖表資料的使用,其中不正確的是:

A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

B.根據(jù)熔點數(shù)據(jù)表判斷降低溫度時,混合在一起的溶液中哪種物質(zhì)先行變?yōu)楣腆w析出

C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否進行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

1)除去水中的不溶性雜質(zhì)應采用的方法是__________

2)利用__________的吸附性去除水中的異味

3)生活中可通過__________方法降低水的硬度

4)利用__________可以檢測硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于酒精的描述:無色透明具有特殊氣味易揮發(fā)能與水以任意比例互溶易燃燒常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料點燃酒精燈時酒精在燈芯上汽化燃燒生成水和二氧化碳其化學式為C2H5OH

根據(jù)上訴文字可以歸納出酒精的物理性質(zhì)有:_____(填序號,下同);化學性質(zhì)有:_____;用途有:_____;發(fā)生的物理變化有:_____;發(fā)生的化學變化有:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015105日中國藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素而成為首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國人。屠呦呦從古代文獻青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之的記載中受到啟發(fā),認為傳統(tǒng)的高溫水煎使青蒿素失去活性而分解,提出用乙醚低溫溶解提取,這是當時獲得青蒿粗提物的關(guān)鍵。據(jù)此完成下面小題。

1著名化學家諾貝爾的主要貢獻是

A. 發(fā)表元素周期表B. 研究炸藥C. 研究空氣成分D. 研究原子結(jié)構(gòu)

2青蒿素提取過程中發(fā)生化學變化的步驟是

A. 冷水浸泡青蒿B. 將青蒿絞汁

C. 乙醚低溫溶解提取D. 青蒿素受熱分解

3青蒿素化學式為C15H22O5,下列說法正確的是

A. 青蒿素由CH、O三種元素組成

B. 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

C. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15225

D. 青蒿素中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學的發(fā)展離不開化學家的努力,以下是幾位為化學做出重大貢獻的化學家①拉瓦錫 ②門捷列夫 ③道爾頓 ④阿伏加德羅,其中奠定近代化學基礎(chǔ)的科學家是____________,發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的化學家是____。

(2)實驗室中固體藥品一般放入____中保存,液體藥品一般放入____中保存。在取用液體藥品時,標簽應____,原因是防止____。

(3)用下列序號填空:

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量筒

能直接加熱的玻璃儀器__;吸取或滴加少量液體的儀器__;取用6.8mL某溶液的儀器___;紅磷燃燒所用的儀器___;用作配制溶液和較大量試劑的反應容器___;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )。

A. 實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費

B. 實驗時,如果沒有說明取用固態(tài)藥品用量時,只需蓋滿試管底部即可

C. 給試管里的液體加熱時,試管里的液體不能超過試管容積的1/3

D. 用量筒量取液體時,應使視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣的大,不易溶于水。它可用作潛水、醫(yī)療急救、登山,也可用作煉鋼、氣割氣焊等。自然界的氧氣主要來源于植物的光合作用。它是比較活潑的氣體,能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,提供氧,具有氧化性。試回答。

1)氧氣的物理性質(zhì)(寫一點):___________

2)氧氣的用途有:___________和支持燃燒;

3)氧氣的化學性質(zhì):_____________;

4)空氣中氧氣的來源是:_________。

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