【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 .
(2)已知R﹣的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則x= .
(3)如圖2所示是甲和乙在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)成丙和丁的微觀示意圖(“ ”“ ”“ ”分別代表不同元素的原子)
①甲、乙、丙、丁中,屬于單質(zhì)的是 .
②該化學(xué)反應(yīng)前后,沒有變化的是(填序號).
A.原子個數(shù) B.分子個數(shù) C.元素質(zhì)量 D.物質(zhì)種類
③該反應(yīng)中,生成丙和丁的質(zhì)量比為 .
【答案】
(1)H2O
(2)9
(3)丙;AC;7:22
【解析】(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其化學(xué)式為:H2O;(2)粒子R﹣是R原子得到1個電子得到的,由粒子R﹣的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=2+8﹣1=9;(3)①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故屬于單質(zhì)的為丙;②在化學(xué)反應(yīng)前面原子的質(zhì)量、個數(shù)和種類不變,故元素的種類和質(zhì)量也不會變,故選AC;③由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO N2+2CO2;故丙和丁的質(zhì)量比為(14×2):(12×2+16×4)=7:22.
所以答案是:(1)H2O ; (2)9; (3)①丙 ; ②AC ; ③7:22.
【考點精析】本題主要考查了單質(zhì)和化合物的判別和分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識點,需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量;不斷運動;有間隙才能正確解答此題.
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【題目】由美國《科學(xué)》雜志評出的2008年十大科學(xué)進展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是( )
A.觀測太陽系外行星
B.繪制癌癥基因圖譜
C.研制新型高溫超導(dǎo)材料
D.計算物質(zhì)世界重量
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【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是( )
A.提倡騎自行車、乘公交車出行
B.優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用
C.多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟發(fā)展
D.少用一次性餐具、塑料袋
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【題目】如右圖所示,在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質(zhì)后,立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后,大燒杯甲中會有白煙產(chǎn)生
B.乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后,丙中酚酞試液會變紅
C.乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后,乙中產(chǎn)生白色沉淀
D.乙和丙中分別放入水和濃硫酸后,丙中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會減少
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【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下圖所示是老師提供的一些實驗裝置,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① , ② .
(2)若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 b 進(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 (選擇“B”或“C”),與另一個裝置相比,其主要優(yōu)點是 . C中發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 (填字母編號).
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升,而且水變(填一種顏色).
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【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積( )
A.大于6mL
B.小于6mL
C.等于6mL
D.以上都不對
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