13．2015年初，我國(guó)臺(tái)灣省出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi)，百萬(wàn)戶居民用水遭限制„因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)．下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．用淘米水澆花B．開(kāi)發(fā)利用地下水
C．使用節(jié)水龍頭D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

分析 節(jié)約用水，就是要提高水的利用效益，使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以減少大量農(nóng)業(yè)和生活用水．

解答 解：A、用淘米水澆花，屬于一水多用，提高了水的利用率，節(jié)約了用水，故A不符合題意；
B、開(kāi)發(fā)利用地下水，與節(jié)約用水無(wú)關(guān)，故B符合題意；
C、使用節(jié)水龍頭杜絕了水資源的浪費(fèi)，可以節(jié)約用水，故C不符合題意；
D、用噴灌、滴灌的方法給農(nóng)作物澆水，分別可節(jié)水40%和70%以上，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 考查保護(hù)水資源和節(jié)約用水的方法，要理解和熟記保護(hù)水資源和節(jié)約用水的方法，以及與之相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位為mg/L）：K-3、Ca-15、Zn-0.08、Si-0.02等．這里的K、Ca、Zn、Si是指（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是　3：1
B．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物
D．在化學(xué)變化中，分子原子都可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有：稀硫酸、食鹽、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣6種物質(zhì)，選擇適合的物質(zhì)用其化學(xué)式填空：
（1）可用作腌制食品的是NaCl；
（2）可用作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3；
（3）可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是H2SO4；
（4）廣泛用于玻璃、造紙、洗滌劑生產(chǎn)的是Na2CO3；
（5）用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的是NaHCO3；
（6）能去除油污，可用作廚房清潔劑的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（　�。�
A．Fe（OH）2氫氧化鐵B．O3氧氣C．O3Fe2氧化鐵D．MgCl2氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在一個(gè)陌生的星球上充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì)．科學(xué)家們研究了該單質(zhì)，確定其化學(xué)式為F2，相對(duì)分子質(zhì)量為38．進(jìn)一步研究表明，該元素的單質(zhì)不導(dǎo)電；當(dāng)該元素的原子與金屬元素的原子化合時(shí)，只能形成F-．試回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上面提供的信息判斷，F(xiàn)屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，你的判斷依據(jù)是：①該元素的單質(zhì)不導(dǎo)電，金屬導(dǎo)電，②當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時(shí)，只能形成F-．
（2）科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素，確定其元素符號(hào)為Al．當(dāng)A1原子與F原子化合時(shí)，A1顯+3價(jià)„則這種化合物的化學(xué)式為AlF3．
（3）在該星球上點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，但不生成水．請(qǐng)寫出氫氣在該星球上發(fā)生爆炸反應(yīng)的文字表達(dá)式：H2+F2═2HF．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在化學(xué)方程式aC2H6+bO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$mCO2+nH2O中，各化學(xué)式計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是（　�。�
A．2m=aB．m=aC．3n=aD．2b=2m+n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臀肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰，請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)苯甲醇分子由16個(gè)原子構(gòu)成．
（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為21：2：4（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%（結(jié)果保留到0.1%）
（4）21.6g苯甲醇中含有多少氧元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有ABE；
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降；
（3）自來(lái)水的硬度一般較大，長(zhǎng)期飲用硬度大的水對(duì)身體健康不利，在生活中我們可以通過(guò)煮沸 的方法來(lái)降低水的硬度．在生活中用肥皂水 區(qū)別硬水和軟水．

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