人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說(shuō)法正確的是( )
A. 該物質(zhì)由四種元素組成
B. 該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1
C. 它的相對(duì)分子質(zhì)量為1004g
D. 它屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.測(cè)溶液pH B.熄滅酒精燈
C.取用固體藥品 D.過(guò)濾操作
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中正確的是( 。
A.酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性,鹽溶液一定顯中性
B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水
C.復(fù)分解反應(yīng)一定都生成水
D.使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是
A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁
D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )
A性質(zhì)與用途 | B滅火三措施 |
①N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥 ②石墨質(zhì)軟而滑膩——作潤(rùn)滑劑 ③氦氣密度小——填充探空氣球 | ①清除可燃物 ②隔絕氧氣(或空氣) ③降低著火點(diǎn) |
C催化劑問(wèn)題 | D認(rèn)識(shí)原子 |
①催化劑是二氧化錳 ②催化劑總是加快反應(yīng)的速率 ③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子 ②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 ③分子由原子構(gòu)成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該固體的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)
該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
(查閱資料)
①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性。
(提出猜想)
猜想I:固體未變質(zhì);
猜想Ⅱ:固體部分變質(zhì);
以上猜想是否嚴(yán)謹(jǐn),并說(shuō)明理由________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
小麗同學(xué)取少量樣品于燒杯中,加足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅,由此她得出猜想I正確,但其他同學(xué)很快予以否定,理由是__________。
為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小麗實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
小紅 | 小美 | 小沙 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過(guò)量氯化鈣溶液 | 加入過(guò)量稀鹽酸 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有____________,于是他們都得出猜想Ⅱ正確;
(2)老師指出,僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅱ成立,理由是_________。
(3)根據(jù)小美的實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè)小沙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________。
(拓展提升)
如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,按照如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可通過(guò)測(cè)量生成二氧化碳的體積計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(二氧化碳密度已知)。在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有加入植物油,測(cè)定的結(jié)果會(huì)__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:單選題
2019年1月4日生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)在長(zhǎng)沙舉行。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.生活垃圾分類(lèi)
C.植樹(shù)造林,增大綠化面積
D.農(nóng)作物秸稈就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省商丘市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
已知電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。取飽和食鹽水16g充分電解,若反應(yīng)前后溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為3:4,則該反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量之和為_(kāi)____。
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