【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

A B C D E

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，你選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填字母代號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是_____________(至少寫(xiě)兩種)，寫(xiě)出制取其中一種該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。

(3)使用B裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是__________________________________。

【答案】 AD或AE 2KClO3 2KCl+3O2↑ H2 、O2 、CO2 （任兩種） 2H2O2MnO22H2O+O2↑或CaCO3+ 2HCl ==CaCl2+ H2O + CO2↑ 產(chǎn)生的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出。

【解析】選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，氧氣難溶于水可以用排水法收集。（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，你選用的發(fā)生和收集裝置是AD或AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑，（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是過(guò)氧化氫法制氧氣或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑或CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑；(3)使用B裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是氣體從漏斗口逸出，導(dǎo)致收集不到氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器甲、乙的名稱(chēng)：甲 ,乙 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．用充滿(mǎn)水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從 （填“a”或“b”）端通入．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，燃著木條應(yīng)放在 （填“a”或“b”）端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 ．（填名稱(chēng)）

（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固體殘留液進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．

① 對(duì)固體殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖中 （填標(biāo)號(hào)）裝置，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)從①干冰，②活性炭，③氫氧化鈉，④醋酸中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空．

（1）可作干燥劑的是 _____________；（2）可用作調(diào)味品的是 _____________；

（3）可用于人工降雨的是____________； （4）可用于凈水的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)解釋正確的是

事 實(shí)

解 釋

A

稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅

溶液中含有氫元素

B

氯化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動(dòng)的Na+ 和Cl—

C

一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

物質(zhì)的元素組成不同

D

鋼軌連接處應(yīng)留有空隙

分子之間間隔遇熱變大，受冷縮小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳生活不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員。右圖中以“碳”為中心的周?chē)鷪A圈內(nèi)都是含有碳元素的化合物，請(qǐng)按下列要求填寫(xiě)出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）A——可以滅火的氧化物：_________；

（2）B——可以冶煉金屬的氣體：___________；

（3）C——喝酒后禁止開(kāi)車(chē)的飲品：____________；

（4）D——最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物是非常重要的。下列哪種氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染( )

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近來(lái)，“中國(guó)竟然造不出小小的圓珠筆筆珠”成為網(wǎng)民熱議話題。中國(guó)年產(chǎn)圓珠筆400多億支，已是當(dāng)之無(wú)愧的制筆大國(guó)，但大量的圓珠筆筆頭的“球珠”卻需要進(jìn)口。筆頭上球座體的生產(chǎn)，無(wú)論是設(shè)備還是原材料，長(zhǎng)期以來(lái)都掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中。水筆結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶方便，書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑。

①不銹鋼在生活中的使用極其廣泛，不銹鋼屬于(填“純凈物”或者“混合物”)_________。

②塑料屬于(填選項(xiàng)字母)________。

A、有機(jī)合成材料B、金屬材料C、無(wú)機(jī)非金屬材料

③不銹鋼的主要成分是鐵，煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的基本類(lèi)型是______________。

④每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和__________共同作用的結(jié)果；

⑤為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用_____________的方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中，單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫(xiě)出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：

C____________ ; D____________。

（2）寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①__________________________________；

（3）將單質(zhì)B與硫酸銅溶液充分混合后過(guò)濾，往濾渣中加入硫酸溶液，觀察到有氣泡冒出，則濾液中溶質(zhì)一定是________，（寫(xiě)化學(xué)式），濾渣一定是__________（寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）人體中含量最多的元素______ （2）地殼中含量最多的金屬元素形成的陽(yáng)離子_______。

（3）干冰的化學(xué)式 __________（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_______。

（5）2H2O2中前面2表示的意義__________ H右下角2表示的意義 _____________

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