分析 (1)了解棉為天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于合成有機(jī)高分子材料;了解合成纖維的優(yōu)點和缺點,學(xué)會與天然纖維比較.
(2)根據(jù)食品中富含的營養(yǎng)素來分析;根據(jù)塑料的分類以及鑒別方法來分析.
解答 解:(1)①根據(jù)如圖衣服標(biāo)簽,面料中的棉屬于天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于合成有機(jī)高分子材料;
故填:天然;
②合成纖維有下列哪三個優(yōu)點:A.強(qiáng)度高、彈性好;B.耐磨;D.耐化學(xué)腐蝕.故填:ABD;
(2)①橙子中富含維生素,玉米中富含糖類,大豆中富含蛋白質(zhì),竹筍中富含纖維素;故填:B;C;
②PE是指聚乙烯塑料,無毒;PVC是指聚氯乙烯塑料,受熱會釋放出有毒氣體,在灼燒時會發(fā)出有刺激性氣味的氯化氫氣體.
故填:聚乙烯;聚氯乙烯;PE;PVC.
點評 此題是化學(xué)與生活相關(guān)問題的考查,解題的關(guān)鍵是利用化學(xué)知識對相關(guān)問題作出正確的分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向NaOH固體中加入稀鹽酸 | 液體溫度升高 | 說明該反應(yīng)放熱 |
B | 向黑色粉末中加入某無色溶液 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 黑色粉末一定是鐵粉 |
C | 向飽和石灰水中加入某物質(zhì) | 溶液變渾濁 | 某物質(zhì)一定是氧化鈣 |
D | 將一半用水潤濕的紫色石蕊小花放入充滿CO2的廣口瓶中 | 紫色石蕊小花干的一半不變紅,濕的一半變紅 | CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
廢液來源 | 甲組 | 乙組 |
檢測方法與結(jié)果 | 觀察廢液呈無色 | 觀察廢液呈紅色 |
A. | 甲組廢液中一定含有稀鹽酸或稀硫酸 | |
B. | 乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉 | |
C. | 直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能會腐蝕鑄鐵水管 | |
D. | 將兩組的廢液處理后再排放,防止污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮牛奶 | B. | 土豆 | C. | 花生油 | D. | 食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 9 | C. | 10 | D. | 19 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱.產(chǎn)生黑色固體 | |
B. | 二氧化碳緩緩倒入放有高低兩支燃著的蠟燭的燒杯里:下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭火焰后熄滅 | |
C. | 電解水的實驗:兩個電極上產(chǎn)生大量的氣泡,正極上產(chǎn)生的是氫氣,負(fù)極上產(chǎn)生的是氧氣 | |
D. | 測定空氣成分的實驗:玻璃管內(nèi)紅色的固體粉末變成黑色,氣體的總體積減少了約1/5 |
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