7．如圖實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
   點(diǎn)燃酒精燈		B．
   測(cè)溶液pH		C．
   稀釋濃硫酸		D．
    給液體加熱

分析 A、根據(jù)為防止失火，酒精燈要用火柴點(diǎn)燃進(jìn)行解答；
B、根據(jù)溶液pH值的測(cè)定方法進(jìn)行解答；
C、根據(jù)濃硫酸溶于水放熱進(jìn)行解答；
D、根據(jù)液體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、為防止失火，酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，而不能用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故A錯(cuò)誤；
B、將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH，將會(huì)污染整瓶溶液，故B錯(cuò)誤；
C、濃硫酸溶于水放熱，所以稀釋濃硫酸是將濃硫酸慢慢倒入水中，且用玻璃棒不斷攪拌，故C錯(cuò)誤；
D、液體加熱，液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，加熱時(shí)要預(yù)熱，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查在實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作．對(duì)于藥品的取用、酒精燈的使用等基本操作中的注意事項(xiàng)要了然于胸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．河南鐵路以鄭州為中心．從“十”字形向“米”字形生根、發(fā)芽．鄭開、鄭焦城際鐵路相繼開通運(yùn)營，鄭合高鐵也于2015年12月24日在周口開工．修建鐵路需用大量鋼鐵，下圖是高爐煉鐵通過焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等發(fā)生如下反應(yīng)：

請(qǐng)回答：
（1）其中，焦炭的作用是提供熱量、產(chǎn)生具有還原性的氣體一氧化碳．反應(yīng)②的化學(xué)方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬占年產(chǎn)量的20%～40%，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究的重大問題．下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是A
A鋁制品比鐵制品耐腐蝕，是因?yàn)殇X的活動(dòng)性沒有鐵強(qiáng)
B防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑
C同樣的鐵路軌跡，在�？谝揉嵵莞赘g
D刷漆、涂油可以防止金屬制品銹蝕
（3）鐵軌常用錳鋼而不用純鐵的原因是什么錳鋼的強(qiáng)度大
（4）某化學(xué)興趣做了如下實(shí)驗(yàn)，向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液，向?yàn)V渣中添加稀酸鹽，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀：反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）．
（5）用含雜質(zhì)的鐵10g（雜質(zhì)不用于水，也不參與反應(yīng)）與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為109.7g，試計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）裝置C有多種用途．若用充滿水的裝罝C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”，下同）端通入；若用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a端口．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作練習(xí)．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，選擇圖中D裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；
②將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱；析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色．一同學(xué)去少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，過濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色溶液．試回答：
（1）廢水中一定含有的物質(zhì)是C（填編號(hào)）．
A．氯化物　　　　B．硫酸鹽　　　　C．硝酸鹽　　　　D．碳酸鹽
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如圖[已知白色的Fe（OH）2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe（OH）3]：

①金屬X為Fe，固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Ag、Cu（寫化學(xué)式）．
B溶液中的溶質(zhì)一定含有B、D（填序號(hào)）．
A．K2CO3B．Fe�。∟O3）2 C．MgCl2 D．Fe（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽，請(qǐng)回答相關(guān)問題．
【分離提純】
（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時(shí)用玻璃棒攪拌．浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是鉀離子．
（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾．如果濾液仍然渾濁，處理的方法是重新過濾．
（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌．當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．
【成分探究】
取（3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中．
（4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：
①加鹽酸：K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O
②產(chǎn)生渾濁：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈堿性．為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的，再向試管中加入足量的氯化鈣溶液〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性〕，當(dāng)看到溶液由紅色變成無色，產(chǎn)生白色沉淀時(shí)即可證明，因此，草木灰不能（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則：（　�。�
①溶液甲中一定含有Al（NO3） 3和Zn（NO3）2
②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲中插入潔凈的鐵絲，鐵絲表面附著有固體，則溶液甲中一定有Cu（NO3）2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2．上述四種說法正確的個(gè)數(shù)為．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中，不合理的是（　�。�
A．CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通CO，后加熱
B．把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋
C．做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙
D．過濾時(shí)漏斗的末端要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題．

（1）氯元素的原子序數(shù)是17．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．
（3）利用元素周期表，人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了全新的飛躍時(shí)期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成118號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為118．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鹽酸和硫酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的兩種酸．
（1）濃鹽酸、濃硫酸都需要密封保存．
（2）稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的根本原因是都含有相同的氫離子；
（3）將一種鹽溶液分別滴加到稀鹽酸和稀硫酸中，即可鑒別它們，這種鹽可以是氯化鋇，或硝酸鋇．

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同步練習(xí)冊(cè)答案