以下圖示實驗裝置的功能或操作中,正確的是
A. 能控制反應速率 B. 能控制反應的發(fā)生與停止
C. 濃硫酸引流入水中稀釋 D. 測定某未知溶液的酸堿度
C 【解析】A、該裝置無法控制液體的加入速度,不能控制反應速率,錯誤;B、有孔隔板應置于U形管的左側,反應產生的氣體全部在U形管的左側,打開或關閉活塞對裝置內的氣壓無影響,不能控制反應的發(fā)生與停止,錯誤;C、濃硫酸的稀釋注意“酸入水、沿杯壁、緩慢倒、不斷攪”,正確;D、測定溶液的pH時,不能用蘸水的pH試,錯誤。科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
構成物質的微粒有分子、原子和離子,有關三種粒子的說法,錯誤的是( )
A. 同種原子可以構成不同的分子
B. 原子就是最小的粒子
C. 原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子
D. 分子、原子和離子都在不斷地運動
B 【解析】A、同種原子可能構成不同分子,比如氧原子能構成氧分子和臭氧分子,正確;B、原子不是最小的粒子,只是在化學變化中不能再分,是化學變化中的最小微粒,錯誤;C、原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子,正確;D、分子、原子和離子都在不斷地運動,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:填空題
下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子。
其中表示混合物的是____________ (填圖的編號), B圖表示____________ (填物質名稱),B與C反應的化學方程式是_______________。
A 氧氣 2CO + O2 2CO2 【解析】圖A中含有三種分子:氧分子、一氧化碳分子和二氧化碳分子,屬于混合物,B中只含一種分子:氧分子,屬于單質,C中含有一種分子:一氧化碳,是一種化合物,D中含有一種分子:二氧化碳,是一種化合物;B表示氧氣的微觀構成,C表示一氧化碳的微觀構成,氧氣與一氧化碳反應生成二氧化碳。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市海安縣2018屆九年級學業(yè)水平測試化學試卷 題型:綜合題
下圖是“研究燃燒條件”的實驗裝置,請回答實驗內容中的相關問題:
實驗準備:連接儀器,______,將充足的藥品裝入裝置A、B、C、D中,盛裝氧化鐵的玻璃儀器名稱為______
實驗步驟1:將U形管放入冰水中,打開K1,關閉K2,向U形管充入氧氣,兩端的棉花都沒有燃燒。此時裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為________________。
實驗步驟2:關閉K1,打開K2,先從U形管左端通入氣體,待觀察到表明氧氣已排盡,再將U形管放入的80℃的熱水中,此時兩端棉花也都沒有燃燒。表明氧氣已排盡的實驗現(xiàn)象是______________,產生該現(xiàn)象的化學反應方程式為_________________。
實驗步驟3:打開K1,關閉K2,從U形管左端通入氧氣。右端裹入白磷的疏松棉花團先冒白煙,片刻后棉花開始燃燒,左端的棉花團仍然沒有發(fā)生變化。實驗步驟1和實驗步驟3中對比研究的變量是________。白磷燃燒過程中伴隨的能量變化是:_____________。
實驗步驟4:在步驟3棉花燃燒的過程中, ____________________(填具體操作和實驗現(xiàn)象)。該步驟也能說明燃燒需要氧氣,同時說明二氧化碳具有________________________的性質。
實驗推算:若以上實驗中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度為2g/L),則實驗前至少需要向裝置D中加入________g(結果保留2位小數(shù))碳酸鈉鈉固體。
檢查裝置的氣密性 錐形瓶 2H2O2氧化鐵2H2O+O2 裝置C中燒杯內的澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 ↓+ H2O 溫度 化學能轉化為熱能 關閉K1,打開K2,從U形管左端通入CO2(1分),右端燃燒的棉花很快熄滅 既不燃燒也不支持燃燒 1.59 【解析】實驗準備:根據裝入藥品前應檢查裝置的氣密性解答;根據常見儀器解答;實驗步驟1:根據過氧化氫溶液在氧化鐵的催化下...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市海安縣2018屆九年級學業(yè)水平測試化學試卷 題型:單選題
下列物質的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 所用試劑 | 主要實驗操作 |
A | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 適量Na2CO3固體 | 溶解 |
C | CO(CO2) | 濃氫氧化鈉溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
D | Cu(CuO) | O2 | 加熱 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、MnO2不溶于水,KCl易溶于水,將其溶解、過濾、洗滌、干燥即可,錯誤;B、碳酸鈉與氯化鈣溶液反應,違背除雜原則,錯誤;C、一氧化碳不與濃氫氧化鈉溶液反應,也不與濃硫酸反應。二氧化碳與濃氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,再通過濃硫酸干燥,正確;D、銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅,違背除雜原則,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。
(1) 查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為 g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質質量分數(shù)最大為 %(計算結果保留整數(shù))。
(2)計算。配置40g質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質量為 g,所需蒸餾水的體積為 mL(水的密度近似看做1g/mL)。
(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調節(jié)平衡后, (填字母)。
A、先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B、先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 (填字母)。
(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。
(6)稀釋。20℃時,將20mL質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據: g/mL。
硝酸鉀溶液的密度(單位1g/mL)
溫度/℃ 質量分數(shù)/% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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科目:初中化學 來源:廣西欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆九年級下學期春季4月份考試化學試卷 題型:填空題
小明在家做蔗糖溶于水的實驗時,觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?
(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是_____________________________;
(3)將形成的混合物靜置一段時間,________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
玻璃杯中的糖塊消失了,形成的液體均一、穩(wěn)定 分子間有間隔,分子是不斷運動的 不會 【解析】(1)根據溶液是均一、穩(wěn)定的混合物解答;(2)根據微觀粒子之間有一定的間隔及分子是不斷運動的解答;(3) 根據溶液是均一、穩(wěn)定的混合物解答。(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有玻璃杯中的糖塊消失了,形成的液體均一、穩(wěn)定;(2)溶解后,液面低于原水平線的原因是:分子間有間隔,分子是不斷運動的;(3) 溶液是均一...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線:
(1)在t1℃時,A的溶解度比B_____(填“大”或“小”)。
(2)在t2℃時______(填能或不能)配成40%的A溶液。
(3)在t2℃時,將A、B兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)比B的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)_____(填“大”或“小”)
(4)從A、B混合物中分離A物質一般采用___ 的方法。
大 不能 小 冷卻結晶 【解析】(1)由圖可知在t1℃時,A的溶解度比B; (2)根據t2℃時A物質的溶解度為40g以及溶質質量分數(shù)= 溶質質量/溶液質量×100%可以判斷; (3)根據在t1℃時A的溶解度比B小進行解答. (1)由圖可知在t1℃時,A的溶解度比B小;故填:小 (2)根據t2℃時A物質的溶解度為40g,該溫度下飽和溶液溶質質量分數(shù)= 40...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:吉林省2018年九年級中考化學一模試卷 題型:單選題
空氣中含量最多的氣體是( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
B 【解析】試題分析:根據空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題. 【解析】 空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%.由此可知,空氣中含量最多的氣體是氮氣.所以,B正確,A、C、D錯誤. 故選:B.查看答案和解析>>
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