下列物質(zhì)中，具有可燃性的是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、CO
D、H2O
考點：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),水的性質(zhì)和應(yīng)用
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧氣、二氧化碳、一氧化碳、水的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷即可．
解答：解：A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故選項錯誤．
B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，故選項錯誤．
C、一氧化碳能燃燒，具有可燃性，故選項正確．
D、水不具有可燃性，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握一氧化碳、氧氣、二氧化碳等的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾是除去液體中混有可溶性雜質(zhì)的一種方法．其要領(lǐng)歸納為“一貼、二低、三靠”．所謂“一貼”是指過濾紙用蒸餾水潤濕后緊貼在
 
；“二低”是指濾紙的邊緣一定要低于
 
，過濾時液面應(yīng)低于
 
；“三靠”指的是盛液體的燒杯口要緊靠
 
玻璃棒的下端應(yīng)靠在
 
；漏斗下端的管口應(yīng)緊靠
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某溫度時，將100克KNO3溶液蒸發(fā)掉10克水后，析中1.2克晶體；在同一溫度下，若將100克原溶液蒸發(fā)掉15克水后，析出2.4克晶體，則此溫度下KNO3的溶解度為（　�。�
A、12克B、24克
C、36克D、無法計算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗裝置或操作錯誤的是（　　）
A、
取用液體
B、
聞氣體
C、
鐵絲在氧氣中燃燒
D、
向上排空氣法收集氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)如圖所示，小蘭開始自制凈水器進行實驗，從上口倒入帶有紅色的水之后，最初下口出現(xiàn)的是黑水，一段時間后，下口出現(xiàn)的是紅水，于是小蘭改進了自己的凈水器．關(guān)于小蘭的實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、小蘭應(yīng)減少凈水器中的活性炭
B、小蘭應(yīng)在凈水器中加入更多的石英沙
C、小蘭應(yīng)檢查紗布的隔離效果是否良好
D、小蘭要多加一些活性炭，并且應(yīng)在使用前進行洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把40g 5%的氯化鈣溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大到10%，應(yīng)采取的方法是（　�。�
A、把溶劑蒸發(fā)掉10g
B、加入2g氯化鈣固體
C、加入40g 15%的氯化鈣溶液
D、加入20g氯化鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱淡藍色火焰
B、鋁在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
C、將金屬銀投入到稀鹽酸中，銀表面產(chǎn)生大量氣泡
D、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途不但與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，與它的物理性質(zhì)也有關(guān)，下列有關(guān)金屬的用途與利用的性質(zhì)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、鋁及鋁合金制炊具，是因為鋁抗腐蝕性好、質(zhì)輕，和良好的導(dǎo)熱性，且價廉美觀
B、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
C、銀的導(dǎo)電性比銅、鋁好，一般不用銀制電線、電纜，是因為銀的密度大，且價格貴
D、錫絲可作保險絲，是因為錫的熔點高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，將一盆綠色植物放在-個密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，玻璃導(dǎo)管的一端插入密閉容器，另一端經(jīng)膠皮管與U形管相連；U形管中裝有-定量的水，將此裝置放在黑暗中24小時后，U形管中液面的變化情況（　�。�
A、不變B、左側(cè)液面上升
C、右側(cè)液面上升D、無法確定

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同步練習(xí)冊答案