在點燃條件下,M和N反應(yīng)生成X和Y。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列敘述中,不正確的是
物質(zhì) | M | N | X | Y |
微觀示意圖 |
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A.生成物均為氧化物
B.在該反應(yīng)中,生成X和Y的質(zhì)量比為9:22
C.M中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
D.在該反應(yīng)中,M和N兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦、空氣等,主要反應(yīng)過程如下:請回答:
(1)焦炭是_______(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________。
(4)高爐煉鐵得到的并不是純鐵,是一種含鐵的合金,請你寫出該合金的名稱________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,科學(xué)合理的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體
B. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
C. CO還原CuO:生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,生成的固體只有一種且是紅色
D. 銅與硝酸銀溶液的反應(yīng):溶液由無色變成藍(lán)色,有白色固體銀析出
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科目:初中化學(xué) 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 4個氫原子:2H2 B. 1個鋅離子:Zn+2 C. 碳酸鈉:NaCO3 D. 3個氮氣分子:3N2
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
氮氣是一種重要的工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)。工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程,并展開學(xué)習(xí),請回答相關(guān)問題:
(資料):
(1)、碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖所示;
(2)、氣壓越大,碳分子篩吸附能力越強,反之越弱;
(3)、碳分子篩可以再生,能重復(fù)使用。
①請由高到低依次寫出地殼中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))排在前五位的元素符號_______
②根據(jù)工藝流程,資料1圖像中氣體①是_______
③碳分子篩再生的方法是_______
④N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng),生成NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,氨氣中氮元素的化合價是________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某班同學(xué)在對所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現(xiàn)該物質(zhì)的功,又可以體現(xiàn)該物質(zhì)的過的是()
A. 氧氣具有氧化性 B. 氮氣可以做食物的保護氣
C. 二氧化碳可以做氣體肥料 D. 金剛石切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:實驗題
如圖是配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。
(1)正確的操作順序是_____(填圖中的數(shù)字序號)。
(2)請在圖中畫出即將向天平左側(cè)托盤上加氯化鈉固體進(jìn)行稱量時游碼(用“”表示)的位置。
(3)在稱取氯化鈉的過程中,觀察到指針輕微的偏向分度盤的右側(cè),則接下來的操作應(yīng)該是_____。
(4)實驗中需要量取水的體積為_____mL,應(yīng)選擇規(guī)格為_____mL(選填“50”、“100”、“200”或“250”)的量筒來量取水。
(5)溶解時,用玻璃棒攪拌的作用是_____。
(6)下列操作會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。
A.氯化鈉固體不純
B.配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤洗
C.用量筒量取水時俯視讀數(shù)
D.把配制好的溶液裝入細(xì)口瓶時有少量液體灑出
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是( 。
A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含碳元素
B. 二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率,則二氧化錳也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
C. 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
D. 原子核通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子
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