Question

（2012?黃岡模擬）A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì)，其中B是植物進行光合作用的一種重要原料、C是金屬氧化物．它們之間的關(guān)系如右圖所示．（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，有關(guān)反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已略去．）
（1）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)①的化學方程式為

2Ca+O₂═2CaO

；反應(yīng)②的化學方程式為

C+O₂

點燃  .

CO₂

．
（2）已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象．B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．
反應(yīng)⑤的化學方程式為

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

，
反應(yīng)⑥的化學方程式為

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

．

Answer 1

分析：（1）此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準解題突破口：B是植物進行光合作用的一種重要原料，則B是二氧化碳；
（2）然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，常常以與其他物質(zhì)反應(yīng)最多或最少的物質(zhì)為突破口．解題方法如下：先按題中物質(zhì)順序?qū)懞�，然后把能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用線相連，找到最多或最少的連線物質(zhì)，然后用假設(shè)法往下做．
該題解法是：B是二氧化碳，A能轉(zhuǎn)化成C和B，則C可能是氧化鈣，A可能是氧氣，D可能是氫氧化鈣，E能生成二氧化碳且能與氫氧化鈣反應(yīng)，則E可能是鹽酸，F(xiàn)可能是碳酸鈉，然后代入框圖，推斷合理則正確．

解答：解：（1）B是常用于光合作用和滅火的氣體，則B是二氧化碳，已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，利用假設(shè)法，設(shè)A為氧氣，B二氧化碳，C為氧化鈣．代入驗證，符合題意，其中①是鈣和氧氣反應(yīng)生成氧化鈣，②是碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，③是氧化鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，所以反應(yīng)②的化學方程式為：2Ca+O₂═2CaO；②的化學方程式為：C+O₂ 

點燃  .

 CO₂ 
（2）根據(jù)題意：反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象．B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．利用假設(shè)法，D為氫氧化鈣，E鹽酸，F(xiàn)碳酸鈉．代入驗證，符合題意，其中④是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象，⑤是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀，⑥是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體；所以反應(yīng)⑤的化學方程式為：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；反應(yīng)⑥的化學方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；

點評：解答框圖式物質(zhì)推斷題，關(guān)鍵是找準解題突破口，得出結(jié)論，然后利用題目的明顯或隱含條件，逐一導出其他結(jié)論，并把結(jié)論代入原題中驗證，符合即正確，該類題能很好的考查學生的邏輯推理能力．