【題目】圖是電解水實驗一段時間后的情景圖,據(jù)此回答下列問題。

1在實驗前,為了增強水的導(dǎo)電性,在水中加入了氫氧化鈉其化學(xué)式為___________,反應(yīng)后氫氧化鈉并未減少,氫氧化鈉是此反應(yīng)的_________劑。

2根據(jù)右圖中的實驗現(xiàn)象可知,試管b與電源__________極相連。用燃著的木條檢驗試管a和b中的氣體時,可以觀察到的現(xiàn)象分別是_________________和_______________。

3電解水反應(yīng)的符號表達式為____________________。該反應(yīng)的基本類型為___________反應(yīng)填“化合”或“分解”。

4電解水實驗中a管與b管氣體的理想體積比為2:1,但實驗所得實際的體積比往往略大于2:1,你認(rèn)為原因可能是寫一種 。

【答案】1NaOH;催化。

2正;淡藍色的火焰或發(fā)出爆鳴聲;木條燃燒得更旺若答木條復(fù)燃,不得分

3H2OH2+O2;分解。

4氧氣比氫氣易溶于水或氧氣與電極反應(yīng),b端氣密性不好等合理答案均可

【解析】

試題分析:電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;氧氣有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺;氫氣能燃燒;實驗所得實際的體積比往往大于2:1,可能的原因是氫氣更難溶于水,或者氧氣和物質(zhì)反應(yīng)而消耗了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗基本操作中,正確的是

A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積

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【題目】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實驗裝置夾持裝置去,進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設(shè)計如表所示:

實驗1

實驗2

MnO2的質(zhì)量/克

0.5

0.5

5%的H2O2的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80

1實驗2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升;

2在兩次實驗中,可通過觀察 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小;

3實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還有

4實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來,可采取的實驗操作方法是1 、2洗滌、3干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗:取104g該溶液于燒杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,無任何現(xiàn)象,然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應(yīng)后過濾、稱量實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽不計,數(shù)據(jù)如表:

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g

10

10

10

過濾后溶液的質(zhì)量/g

105

105

111.7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

1該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g.

2該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出計算過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,回答下列問題:

1為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實驗裝置夾持裝置,進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設(shè)計如表所示:

實驗1

實驗2

MnO2的質(zhì)量

0.5克

0.5克

5%的H2O2溶液體積

40mL

待填

水浴溫度

20℃

80℃

此反應(yīng)的符號表達式是______________

實驗2中“待填”的數(shù)據(jù)是 毫升;在兩次實驗中,可以通過一定時間內(nèi)__________內(nèi)的______________的多少來精確比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。

實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還可能的原因有

實驗結(jié)束后若要將不溶于水的MnO2從剩余物中分離出來,實驗操作步驟簡單描述是___________→用水沖洗MnO2 →烘干二氧化錳。

2探究使帶火星木條復(fù)燃的氧氣的最低濃度。用容積為300mL的集氣瓶排水法收集氧氣,當(dāng)剛好把瓶中預(yù)先留有的100mL水排盡時,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為寫出計算式即可:________________________。

實驗研究結(jié)果顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于49%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,用帶火星的木條驗滿O 2的方法 填“可靠”或“不可靠”。為此,收集O2時最好使用 集氣法不需要驗滿。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于單質(zhì)的是

A. B. 氯氣 C. 干冰 D. 氯酸鉀

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【題目】石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是

A. 碳原子的排列方式不同 B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C. 由不同種原子構(gòu)成 D. 構(gòu)成它們的原子大小不同

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【題目】老師在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.做出結(jié)論

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