【題目】從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特有思維方式。

（1）從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。

上圖為氫氣燃燒生成水的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

①寫出圖中化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式 ，該反應(yīng)屬于 （“化合”或“分解”）反應(yīng)。

②從宏觀上看，水是由 組成；從微觀上看水分子是由 構(gòu)成。

③從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， 可分，而 不能再分。

（2）用微粒的觀點(diǎn)解釋。

①墻里開花墻外香的原因是 。

②用注射器抽取一些空氣后堵住氣口，推動(dòng)活塞，體積變小的原因是 。

【答案】（1）①氧氣+氫氣水；化合②氫元素和氧元素；氫原子和氧原子③分子；原子（2）①分子在不斷運(yùn)動(dòng)②分子之間有空隙

【解析】

試題分析：圖中化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式氧氣+氫氣水；反應(yīng)的產(chǎn)物只含有一種屬于化合反應(yīng)；水是由氫元素和氧元素組成；從微觀上看水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成。從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中分子可以再芬，而原子不可以再分；墻里開花墻外香的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；用注射器抽取一些空氣后堵住氣口，推動(dòng)活塞，體積變小的原因是分子之間有空隙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為25，則鈦原子的核外電子數(shù)為（ ）

A．22 B．48 C．26 D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是

A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖回答：

（1）硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________，硫原子的質(zhì)子數(shù)為_____________，該元素的原子在化學(xué)變化中容易_____________（填“得到”或者“失去”）電子形成______________（填寫離子符號(hào)，下同），寫出一個(gè)與硫離子核外電子排布相同的陽(yáng)離子_______________。

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可以得出硫是元素周期表中第__________周期的元素。

（3）寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說法正確的是（）

A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①1個(gè)鐵原子 ；②空氣中含量最多的物質(zhì) ；

③2個(gè)二氧化碳分子分子 ；④地殼中含量最多的金屬元素 ；

⑤表示出二個(gè)硫酸根離子 ；⑥水中氧元素的化合價(jià) ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：

①鐵在氧氣中燃燒 （ ）

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 ( )

③金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，其中A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是海水中含量最多的金屬元素，C元素的原子失去1個(gè)電子后僅剩下1個(gè)質(zhì)子，D元素的原子失去三個(gè)電子后與氖原子有相同的核外電子排布。則：B元素的離子符號(hào)是 ， C元素的單質(zhì)的名稱是____________，D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ____ ，A、B、C三種元素組成的化合物是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

硝銨與碳銨

硬水與軟水

鐵粉與木炭粉

羊毛織品與滌綸織品

方案一

加入氫氧化鈉溶液

加肥皂水

取樣,分別加入稀鹽酸

觸摸織品

方案二

聞氣味

測(cè)pH

分別用磁鐵吸引

點(diǎn)燃聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）一個(gè)A分子是由____________個(gè)原子構(gòu)成的；B的化學(xué)式為_________。

（2）上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母序號(hào)）。

（3）反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是 （填字母序號(hào)）。

（4）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為 。

（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是 （填字母序號(hào)）。

A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類

（6）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因： 。

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