【題目】下列生活小常識(shí)或家庭小實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.用食醋去除水垢
B.用鐵釘?shù)炔牧咸骄胯F生銹的條件
C.用竹炭包可清除衣柜內(nèi)的異味
D.用檸檬汁涂抹在切開的蘋果表面可防止蘋果變色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( )
A.2個(gè)氧原子:O2
B.2個(gè)氫分子:2H
C.氫氧根離子:OH﹣
D.氯化鉀:KCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)就停止了
B.電子數(shù)相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同
C.分子都是由不同原子構(gòu)成的
D.結(jié)構(gòu)示意圖為 和 的微粒,表示的是同種元素的不同微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是( )
A. 驗(yàn)證氫氣的可燃性
B. 聞氣體氣味
C. 移走蒸發(fā)皿
D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與實(shí)驗(yàn).
(1)氣體的制取和收集
現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
A裝置可用于制氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體前,先向長(zhǎng)頸漏斗中加水淹沒長(zhǎng)頸漏斗的下端,其目的是為了 .
(4)用B,D組合制取制氧氣的化學(xué)方程式為 , 檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是 .
(5)某食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋,上面寫“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”.該食品已放置兩月有余.請(qǐng)你對(duì)下列問題進(jìn)行探究.
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑?
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取足量的小紙袋中的固體放入 | 可繼續(xù)作干燥劑 |
(6)猜想:小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外,還可能含有Ca(OH)2和;
(7)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(2)中你所填的物質(zhì)是否存在 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焊接精密儀器往往在氮?dú)庵羞M(jìn)行,這是因?yàn)? )
A.氮?dú)馐菬o色無味且密度小
B.氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.氮能跟很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃河是我們的母親河,化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過調(diào)查和搜集資料得知,可以通過①化學(xué)沉降(用明礬)②殺菌消毒(用漂白粉)③自然沉降 ④過濾等幾個(gè)步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化。請(qǐng)選擇合理的操作順序( 。
A.①③②④
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②
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