將一定量Cu與Cu(OH)2的混合物置于坩堝中充分灼燒，結(jié)果所得固體質(zhì)量恰等于原混合物的質(zhì)量，試求原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?石景山區(qū)二模）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是
AC
AC
（填字母序號(hào)）．
A．不銹鋼高壓鍋           B．陶瓷罐            C．銅火鍋
（2）人類從自然界中提取金屬．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家，寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（3）將一定量鐵粉加入到AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則濾渣和濾液中溶質(zhì)的組成可能為
ABCD
ABCD
（填字母序號(hào)）．
選項(xiàng) 濾渣 濾液
A 銅和銀 Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
B 銀 Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
C 銅和銀 Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
D 銀 AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
E 銅和銀 AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知Fe和Cu都能與FeCl3反應(yīng)，相應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2；Fe+2FeCl3=3FeCl2，將一定量Fe和Cu的混合物投入FeCl3溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?平頂山一模）金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．
（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是
A
A
．
A．鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
[提出問(wèn)題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO3）2 ②Zn （NO3）2、Cu（NO3）2      ③Zn （NO3）2、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是
③
③
（填標(biāo)號(hào)），其理由是
Zn不能NaNO3與反應(yīng)，故溶質(zhì)中一定含有NaNO3
Zn不能NaNO3與反應(yīng)，故溶質(zhì)中一定含有NaNO3
．
[實(shí)驗(yàn)探究]通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將表填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)     象 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量，滴加
稀鹽酸（或稀硫酸等）
稀鹽酸（或稀硫酸等）
 有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過(guò)燃燒提供能量和
制取CO
制取CO
；有鐵生成的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）黃銅（Cu-Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g．計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?十堰模擬）實(shí)驗(yàn)小組在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)稀硫酸與NaOH溶液的反應(yīng)展開(kāi)探究，請(qǐng)完成他們的探究記錄．
[提出問(wèn)題]稀硫酸與NaOH溶液混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
[查閱資料]①稀硫酸與NaOH溶液混合后，雖然沒(méi)有明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖是反應(yīng)的微觀示意圖，從該圖可以看出，稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)的本質(zhì)是
氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子
氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子
；
②NaOH溶液能與硫酸銅溶液反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
[實(shí)驗(yàn)器材]NaOH溶液、稀硫酸、酚酞試液、pH試紙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試管、鑷子、玻璃片等．
[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了三個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案1 取少量NaOH溶液于試管中，測(cè)定其pH，將一定量的稀硫酸傾倒入該溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH NaOH溶液的pH＞7，混合均勻后溶液的pH＜7 稀硫酸與NaOH溶液混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，
且方案1中
稀硫酸
稀硫酸
過(guò)量
方案2 取少量NaOH溶液倒入燒杯中，滴入幾滴酚酞試液，再用滴管逐滴滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌
溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
方案3 取少量稀硫酸于試管中，倒入少量硫酸銅溶液，再用滴管逐滴滴入NaOH溶液，邊滴邊振蕩
開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，滴入一定量NaOH溶液后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，滴入一定量NaOH溶液后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
[反思交流]（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要多次測(cè)定溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必須進(jìn)行
洗凈并擦干
洗凈并擦干
的預(yù)處理；
（2）由方案2和方案3可知，對(duì)于許多沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過(guò)
滴加其他試劑，使其產(chǎn)生明顯現(xiàn)象
滴加其他試劑，使其產(chǎn)生明顯現(xiàn)象
的方法以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了．

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