下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的1個原子,還能表示由這種元素組成的單質(zhì)的是( 。
A、N2B、C
C、2MgD、O
考點:化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種單質(zhì).
解答:解:A.該符號是氮氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意.
B.C屬于固態(tài)非金屬元素,可表示碳元素,表示一個碳原子,還能表示碳這一單質(zhì),故選項符合題意.
C.2Mg只能表示2個鎂原子,故選項不符合題意;
D.氧元素的元素符號,表示氧元素還能表示一個氧原子,不正確.
故選B.
點評:熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)式和元素符號的意義,要靈活運用,特別注意元素符號或化學(xué)式只要前面有數(shù)字就只有微觀意義表示幾個這樣的微觀粒子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有CO和H2的混合氣體,其分子總數(shù)為N,當(dāng)它們完全燃燒時,需要氧氣的分子數(shù)為(  )
A、2N
B、N
C、
1
2
N
D、不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列可由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)而得到的物質(zhì)是( 。
A、AgCl
B、FeCl3
C、ZnSO4
D、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中,可用酒精燈直接加熱的是( 。
A、試管B、燒杯
C、集氣瓶D、燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,質(zhì)量減少且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少的是( 。
A、濃硫酸B、氯化鈉溶液
C、純堿溶液D、濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為,關(guān)于氯離子的說法正確的是( 。
A、氯離子和鈉有18個質(zhì)子
B、氯離子最外電子層上有8個電子
C、氯離子最外電子層有7個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述沒有錯誤的是( 。
A、甲的溶解度小于乙的溶解度
B、t1℃時接近飽和的甲溶液變成飽和,可通過降溫方法
C、t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D、將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時,甲先析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按空氣中各成分的體積分數(shù)由大到小排列的是(  )
A、氧氣>氮氣>二氧化碳>稀有氣體
B、氧氣>氮氣>稀有氣體>二氧化碳
C、氮氣>氧氣>稀有氣體>二氧化碳
D、氮氣>氧氣>二氧化碳>稀有氣體

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