實驗室中下列物質(zhì)若長期露置于空氣中，其溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化分析解答即可．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)后溶液質(zhì)量變小，錯誤；
B、濃硫酸具有吸水性，溶液質(zhì)量增加，由于溶劑增加、溶質(zhì)不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，正確；
C、食鹽水長期暴露則會水分蒸發(fā)造成溶液質(zhì)量減小，錯誤；
D、雙氧水長期暴露則會由于分解而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，錯誤；
故選B．
點評：本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列式子中的2表示什么意義：
①2Na：
 
； ②N2：
 
；③2CO：
 
；④SO42-
 
．
（2）按要求從氫氣、硫酸鋇、氫氧化鈣、二氧化碳、硫酸、氯化鈉、鹽酸中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
①理想的清潔高效能源
 
；    ②可作生活調(diào)整味劑的鹽
 
；
③可改良酸性土壤的堿
 
；   ④不易揮發(fā)的酸
 
；
⑤具有還原性的氣體單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、圖中氫氣、氯氣、氯化氫氣體分子個數(shù)比為1：1：1
B、生成物HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為1：35.5
C、圖中表示了4種物質(zhì)的分子
D、反應(yīng)前后元素的化合價不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

臭氧主要分布在距離地面10～50Km的高空，形成臭氧層．臭氧層吸收了太陽光中大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線的傷害．臭氧的化學(xué)式為O3，它屬于（　�。�
A、非金屬單質(zhì)B、金屬單質(zhì)
C、化合物D、混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確理解化學(xué)概念對學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要，下列對化學(xué)概念的理解正確的是（　　）
A、氧化物就是含氧元素的化合物
B、質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
C、中和反應(yīng)就是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)
D、單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組幫助校園綠化工人做花圃土壤分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其pH約為6.0．為了幫助生物興趣小組能在學(xué)校小花園里種植少量大豆（最適宜生長pH范圍6.5-7.5），需要改良學(xué)校土壤，他們最適宜選擇的物質(zhì)是（　�。�
A、食醋B、石灰石
C、燒堿D、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)滴入酚酞試液后，溶液顯紅色的是（　�。�
A、氧化鐵加水
B、氧化鋇加水
C、10克20%的鹽酸和20克10%的氫氧化鉀溶液
D、10克20%的硫酸和20克10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知20℃時KNO3的溶解度為31.6g．向100g水中不斷加入KNO3，或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～④：
20℃時100g水
加入KNO3
25g
①
再加入KNO3
6.6g
②
再加入KNO3
20g
③
加熱，KNO3
全部溶解
④
（1）溶液①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．  
（2）一定屬于飽和溶液的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

剛剛?cè)攵�，沈城空氣污染明顯加重，其中主要原因是供暖企業(yè)大量燃燒含硫高的煤．
對此我校師生共同開始了探究之旅．
【提出問題】通過實驗證明某煤粉樣品中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．
（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
【設(shè)計實驗】
（3）根據(jù)上述資料，甲同學(xué)和乙同學(xué)共同設(shè)計實驗方案對某煤粉樣品進(jìn)行探究．他們設(shè)計了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

【收集證據(jù)】
（4）證明出該煤粉樣品中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是
 
．
【實驗結(jié)論】證明該煤粉樣品中確實含有碳元素和硫元素．
【交流討論】
（5）上圖C裝置的作用是
 
．
反思評價
（6）作為一名中學(xué)生你對沈城的供暖工作有什么好的建議？（寫出一條即可）
 
．

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同步練習(xí)冊答案