分析 (1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式;
(2)硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì);
(3)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水.
解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2+3X,反應(yīng)物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、3、1,反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、0、0、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則3X中含有3個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2;
(2)硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2;
(2)淡藍(lán)色;
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,可依據(jù)已有的知識(shí)解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),檢驗(yàn)瓶內(nèi)氣體是否為氧氣 | |
B. | 將燃著的木條放在集氣瓶口,檢驗(yàn)氫氣是否集滿 | |
C. | 分別在酒精燈上加熱木條和石子,證明燃燒需要可燃物 | |
D. | 將木條平放在蠟燭火焰中,比較各層火焰溫度的高低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 稀有氣體 |
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