錳元素的相關信息如圖所示。下列說法正確的是
A. 屬于非金屬元素
B. 原子序數(shù)是25
C. 原子的核外電子數(shù)為54.94
D. 相對原子質(zhì)量為54.94g
科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:簡答題
如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間后,示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是_______。
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科目:初中化學 來源:四川省眉山市仁壽縣華興聯(lián)誼學校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑。每個H2O2分子是
A. 氫原子和氧原子組成 B. 氫元素和氧元素組成 ( )
C. 一個氫分子和一個氧分子構成 D. 兩個氫原子和兩個氧原子構成
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
某同學設計了如下2個實驗驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)上述實驗方案中,合理的是________(填“實驗1”或“實驗2”)。
(2)上述實驗方案中,指出不合理的方案(填“實驗1”或“實驗2”)并說明原因_________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題
太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。
(1)從微觀角度分析,蒸發(fā)冷凝器中水蒸氣變成水時,變化的是________。
(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2, CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
為節(jié)約用水,下列生活中的做法不正確的是
A.用盆接水洗菜 B.用養(yǎng)魚水澆花草
C.使用節(jié)水龍頭 D.丟棄未喝完的礦泉水
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn),除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑,那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?于是進行了如下的探究。
提出問題:氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?
設計實驗:同學們設計了下面三組實驗,實驗中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時間(其它可能影響實驗的因素均忽略)。
實驗編號 | 氯酸鉀 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 二氧化錳0.5g | |
③ | xg | 氧化銅0.5g |
問題討論:(1)實驗②中反應的化學方程式是____________,實驗③中x的數(shù)值為______。
(2)由實驗③與實驗 ______的“待測數(shù)據(jù)”相對比,若實驗③“待測數(shù)據(jù)”更__________(填“大”或“小”),則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
反思:(1)若要證明氧化銅是該反應的催化劑,還要設計實驗驗證它在化學反應前后的__________和_________不變。
(2)你認為同學們設計實驗②和實驗③的對比的目的是______。
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是 ( )
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 1滴水中約含1.67×1021個水分子 | 分子體積很小 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:安徽省六安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
經(jīng)過幾代地質(zhì)人的苦苦探索和不懈追求,我省首個“世界級”金屬礦床,終在金寨縣沙坪溝揭開神秘面紗。沙坪溝巨型“斑巖型”鉬礦探明鉬金屬量220萬噸以上,儲量亞洲第一、世界第二。根據(jù)如圖鉬在元素周期表中信息,下列說法正確的是( )
A. 鉬的原子質(zhì)量是95.96
B. 鉬原子中有42個中子
C. 鉬原子核外有42個電子
D. 鉬原子容易失去電子形成陰離子
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