地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（含量）由大到小的順序是（　　）
A、氧 碳 氫 氮
B、氧 硅 鋁 鐵
C、氧 鋁 氮 鐵
D、硅 氧 鋁 鐵
考點(diǎn)：地殼中元素的分布與含量
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、硅、鋁、鐵．所以地殼中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是氧、硅、鋁、鐵．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)地殼里各元素的含量的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是（　�。�
A、用澄清的石灰水
B、用一根木條
C、用燃燒的木條
D、用帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒水的鋁壺用一段時(shí)間后常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣），除去這層水垢的最好方法是（　�。�
A、用刀鏟B、加適量稀硫酸溶液
C、煅燒D、加適量醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

藥匙或鑷子使用過以后，必須（　�。�
A、立即放回原處，以備再用
B、必須用水沖洗干凈
C、立即用干凈的紙擦拭干凈
D、放在盛藥品的試劑瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、酚酞溶液可以一次性地鑒別鹽酸、石灰水和蒸餾水這三種無色液體
B、石蕊溶液可以一次性地鑒別鹽酸、石灰水和蒸餾水這三種無色液體
C、不能使酚酞溶液變色的溶液也不能是石蕊溶液變色
D、把二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳使石蕊溶液變成了紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、濃氨水易揮發(fā)
B、氫氧化鈉易潮解
C、金屬具有延展性
D、碳酸易分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中幾乎不含氧分子的是（　�。�
A、氧氣B、液態(tài)氧
C、蒸餾水D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列各物質(zhì)的化學(xué)式中，相對(duì)分子質(zhì)量為98的是（　�。�
A、碳酸（H2CO3）
B、硝酸（HNO3）
C、磷酸（H3PO4）
D、硅酸（H2SiO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲組的實(shí)驗(yàn)方案是：將50克的混合物溶解在水中配成溶液，滴加10%稀鹽酸，觀察到現(xiàn)象：
 
．根據(jù)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量來測(cè)定碳酸鈉的含量．你認(rèn)為這個(gè)方案是否正確，理由是
 
．
（2）乙組同學(xué)的方案是：根據(jù)沉淀的質(zhì)量計(jì)算得出碳酸鈉的含量，如圖1

乙經(jīng)正確計(jì)算，得出碳酸鈉的含量偏大，原因可能是
 
，溶液M中的溶質(zhì)（用化學(xué)式表示）是
 
．
（3）丙組的實(shí)驗(yàn)方案是：將50克樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，用如圖2裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積，通過計(jì)算得出樣品中Na2CO3的質(zhì)量．請(qǐng)分析裝置中油層的作用是
 
．現(xiàn)收集到0.1摩爾CO2氣體，求原混合物中Na2CO3的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）．（根據(jù)化學(xué)方程式，寫出計(jì)算過程）

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