【題目】下列敘述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）
A.鎂條燃燒時發(fā)出耀眼的白光
B.氫氣在通常情況下沒有顏色
C.氧氣能支持燃燒
D.紙張能燃燒

【答案】B
【解析】解：A、鎂條燃燒時發(fā)出耀眼的白光，同時生成了新物質(zhì)氧化鎂，屬于化學性質(zhì)，故A錯；
B、氫氣在通常情況下沒有顏色，屬于物質(zhì)的顏色，屬于物理性質(zhì)，故B正確；
C、氧氣能支持燃燒是通過氧氣與物質(zhì)反應表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故C錯；
D、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，所以紙張能燃燒屬于化學性質(zhì)，故D錯．
故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復合肥料的是（ ）
A.Ca3(PO4)2
B.KNO3
C.NH4NO3
D.K2CO3

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【題目】下列各組兩種變化中前者屬于化學變化后者屬于物理變化的是（ ）
A.蘋果腐爛，食物消化
B.石蠟熔化，酒精燃燒
C.光合作用，水的蒸餾
D.夏季瀝青路面“變軟”，冬季鋼軌之間縫隙加大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原子是由原子核和核外電子構成的
B.一切原子都是由質(zhì)子和中子構成的
C.一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子
D.原子中不存在帶電荷的粒子，所以原子不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì)，可以改善人體營養(yǎng)，增強體質(zhì)．其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指（ ）
A.原子
B.分子
C.離子
D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）以高錳酸鉀為原料，用A和D裝置組合制取氧氣，在實驗結束后，若先熄滅酒精燈，未及時將導氣管從水中槽中取出，則可能導致的后果是 ．
（3）某同學用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是 ， 如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳氣體，所選用裝置的連接順序是（填序號）
（4）化學興趣小組的同學通過查閱資料，設計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案：方案一：加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑，方案二：加熱碳酸氫銨 NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑．
你認為上述兩個方案中選方案 更合理，不選另一個方案的理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋨是密度最大的金屬．如圖是元素周期表中鋨元素的相關信息，有關說法不正確的是（ ）

A.鋨的原子序數(shù)是76
B.鋨的元素符號是Os
C.鋨屬于非金屬元素
D.鋨元素的相對原子質(zhì)量是190.2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體密度比空氣大，難溶于水，要收集該氣體可用以下方法中的（ ）
A.排水集氣法和向下排空集氣法
B.只用向上排空集氣法
C.向上排空集氣法和排水集氣法
D.只用排水集氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.冰雪融化
C.鐵生銹
D.液化空氣

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