下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是

A. 牙膏 B. 胡蘿卜 C. 西紅柿 D. 食醋

A 【解析】試題分析 溶液顯堿性時，溶液的PH要大于7，故答案選擇A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像與相應(yīng)操作對應(yīng)正確的是( )

A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸

B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水

C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水

D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

A 【解析】A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣由少到多，鋅完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再改變，正確；B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水，溶液的堿性變?nèi)�，但始終呈堿性，溶液的pH始終大于7，錯誤；C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水，碳酸鈉馬上能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng)，錯誤；D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市定興縣2018屆九年級中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案設(shè)計合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

鑒別滌綸和羊毛

灼燒，聞氣味

B

檢驗集氣瓶氣體中是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

C

除去NaCl溶液中的Na2CO3

向其中加入過量的氯化鈣

D

鑒別氯化鉀和氯化銨

聞氣味

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別滌綸和羊毛，正確；B、檢驗集氣瓶氣體中是否為二氧化碳，應(yīng)向集氣瓶中加入澄清石灰水，錯誤；C、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，應(yīng)向其中加入適量的氯化鈣溶液并過濾，錯誤；D、氯化鉀和氯化銨都沒有氣味，不能用聞氣味的方法鑒別，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市華士片2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應(yīng)的鑒別方法，其中不可行的是（　�。�

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

NaOH、NaCl、HCl三種溶液

滴入紫色石蕊試液，看顏色

B

黃金和假黃金（銅鋅合金）

滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生

C

燒堿和純堿

滴加澄清石灰水，看是否產(chǎn)生白色沉淀

D

硬水和軟水

觀察是否澄清

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，NaOH、NaCl、HCl三種溶液分別顯堿性、中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，錯誤；B、銅鋅合金中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，黃金不與稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別，錯誤；C、純堿與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，燒堿不與澄清石灰水反應(yīng)，可以鑒別，錯誤；D、硬水和軟水均可能為澄清的液體，用...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市華士片2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關(guān)注的焦點之一，尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．計入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物

B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等

C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>

D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時可以回收金屬資源

C 【解析】 試題分析：A、計入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及PM2.5微顆粒物，正確，B、應(yīng)減少私家車出行，而不是禁止，改乘公交車或騎自行車等，錯誤，C、減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬�，正確，D、廢舊電池中含有鎘、汞、鉛等有害金屬，故不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時可以回收金屬資源，正確，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是

A. 分子在不斷運(yùn)動 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子之間有間隔 D. 分子的體積很小

A 【解析】聞到水果散發(fā)出誘人香味的原因是A. 分子在不斷運(yùn)動。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小濱同學(xué)設(shè)計了實驗，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。

現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．由此得出結(jié)論①__________________________；

【探究實驗2】能與酸反應(yīng)

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為②_____________________；

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實驗方案】用如下所示裝置進(jìn)行實驗

現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，清石灰石變渾濁．

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗證：(1)請你幫小濱設(shè)計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH(所選試劑不能用酸)．步驟③______________________，現(xiàn)象④_________________________。

(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式⑤________________________________________

【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途⑥___________________________。

NaHCO3溶液顯堿性 固體溶解，有大量氣泡產(chǎn)生 取樣，加水溶解滴加氯化鈣(氯化鋇)溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+ H2O 治療胃酸過多(合理即可) 【解析】(1). 酚酞試液是常用的酸堿指示劑，遇堿性溶液變紅，遇酸性或中性溶液不變色；向碳酸氫鈉溶液中滴入幾滴酚酞，試液變成紅色，說明碳酸氫鈉溶液呈堿性 ； (2). 碳酸氫鈉也鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，該反應(yīng)屬于:

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

D 【解析】A、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，而上述反應(yīng)生成物是兩種，錯誤；B、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，而上述反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，錯誤；C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，而上述反應(yīng)中無單質(zhì)，錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物且化合價不變的反應(yīng)，上述反應(yīng)符合，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級3月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

已知 2NaClO3＋H2SO4＋SO2===2X＋2NaHSO4 由此可知X物質(zhì)的化學(xué)式為

A. NaCl B. ClO2 C. NaClO D. Cl2O

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可得，X的化學(xué)式中應(yīng)含有Cl的個數(shù)為：2，應(yīng)含有O的個數(shù)為：2×3+4+2-4×2=4；故X的化學(xué)式為：ClO2。故選B。

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