將生石灰投入盛有水的燒杯中,充分?jǐn)嚢�,形成的�?!--BA-->
懸濁液
懸濁液
.(懸濁液、乳濁液、溶液).將該液體靜置片刻,取上層清液,該清液屬于
溶液
溶液
(懸濁液、乳濁液、溶液).組成該清液的物質(zhì)為
氫氧化鈣
氫氧化鈣
,其中前者屬
溶質(zhì)
溶質(zhì)
(溶質(zhì)或溶劑,下同),后者屬
溶劑
溶劑
分析:以生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),根據(jù)懸濁液、乳濁液、溶液的定義、特征及本質(zhì)區(qū)別回答.
解答:解:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液;固體小顆粒懸浮在液體里形成的混合物叫懸濁液,基本特征是不均一、不穩(wěn)定;小液滴分散到液體里形成的混合物叫乳濁液,其基本特征是不均一、不穩(wěn)定.
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),將生石灰投入盛有水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁蠎覞嵋旱亩x和特征,是懸濁液;將該液體靜置片刻,取上層清液,該清液屬于溶液.組成該清液的物質(zhì)為氫氧化鈣和水,其中前者屬溶質(zhì),后者屬溶劑.
故答案為:懸濁液; 溶液. 氫氧化鈣和水,溶質(zhì),溶劑.
點(diǎn)評(píng):了解溶液、懸濁液、乳濁液的定義、特征及本質(zhì)區(qū)別是解題的關(guān)鍵;另外對(duì)生活的悉心觀察也是必不可少的環(huán)節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?張家港市模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是


  1. A.
    紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
  2. B.
    將生石灰投入盛水的小燒杯中,燒杯很快發(fā)燙
  3. C.
    向溶有二氧化碳的水中滴加石蕊試液,溶液變藍(lán)
  4. D.
    鎂帶燃燒發(fā)生耀眼的白光,生成白色的氧化鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008年泰安市)小明同學(xué)在食品包裝袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。他隨手將小紙袋拿出來(lái)放在桌面上,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體M。請(qǐng)你與他一起對(duì)塊狀固體M進(jìn)行探究。

【探究任務(wù)】

(1)探究固體M是否失效;

(2)探究固體M中是否含有氫氧化鈣。

【探究方案】

問(wèn)題與猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

探究一:固體M是否失效

取適量固體M,加入盛有水的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)量加入前后的溫度

溫度沒有明顯變化

                  

探究二:固體M中是否含有氫氧化鈣

將上述燒杯內(nèi)的液體充分?jǐn)嚢�、靜置,取上層清液,加入無(wú)色酚酞試液

                  

有氫氧化鈣

【反思拓展】

(1)你認(rèn)為“探究二”是否嚴(yán)密        ,其原因是                              ;

(2)你認(rèn)為固體M中除含有氫氧化鈣外,還可能含有           ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是否含有該物質(zhì)                                                               。10.(2008年肇慶市)實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為                                    。

(2)【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示:


(3)【判斷】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ         (填:成立、不成立)

b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                                    ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有            (寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ           (填:成立、不成立)。

c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。

(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)       保存;操作③中玻棒的作用是                                          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.將生石灰投入盛水的小燒杯中,燒杯很快發(fā)燙
C.向溶有二氧化碳的水中滴加石蕊試液,溶液變藍(lán)
D.鎂帶燃燒發(fā)生耀眼的白光,生成白色的氧化鎂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案