負(fù)質(zhì)子、正電子都屬于反粒子，它們與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、帶電量均相等，但電性相反。那么根據(jù)你的理解，下列關(guān)于反氫原子的敘述正確的是（    ）

A、由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成

B、由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成

C、由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成

D、由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。例如：金屬汞是由          構(gòu)成的；氯化鈉是由                     構(gòu)成的，氧氣是由           構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱

C．石墨做電極——石墨很軟     

D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是（    ）

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

用過濾的方法可以將分硬水變成軟水

　

C．

將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　

D．

水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們生活中需要的大多數(shù)能量是由化學(xué)變化提供的，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（   �。�

A、電燈通電發(fā)光                       B、水電站利用水力發(fā)電

C、用煤氣煮飯                         D、用太陽(yáng)能熱水器燒水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)能用過濾法分離的是（    ）

A、水和酒精　   　B、糖和食鹽　　　　 C、食鹽和泥沙   D、鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


民以食為天，廚師的下列工藝，發(fā)生化學(xué)變化的是（     ）

   A．拉面條     B．切南瓜    C．把一條鯉魚烹飪成萬(wàn)州烤魚   D．洗菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用托盤天平稱取10g某藥品時(shí)，如果天平的指針偏向右邊，則需要（　�。�

　

A．

減少砝碼

B．

繼續(xù)添加藥品

C．

向左移動(dòng)游碼

D．

取走部分藥品

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同步練習(xí)冊(cè)答案