5．將稀鹽酸分別滴入下列物質(zhì)中，無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．鎂條B．銅絲C．大理石D．紫色石蕊試液

分析 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，有明顯的現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、銅的活動(dòng)性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確；
C、大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，有明顯的現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、紫色石蕊試液遇酸變紅，有明顯的現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不，熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．為驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，分析討論了以下實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：取氫氧化鈣溶液與稀鹽酸混合，觀察現(xiàn)象；
方案二：取少量的氫氧化鈣固體與過(guò)量的稀鹽酸混合，觀察現(xiàn)象；
方案三：取少量的氫氧化鈣溶液，滴加幾滴酚酞溶液，再滴加足量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象．
（1）方案一不可行，原因是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，無(wú)明顯現(xiàn)象；
（2）方案二不可行，但可改進(jìn)，取0.1g的氫氧化鈣固體兩份，分別加入5ml濃度為5%的稀鹽酸和5mL蒸餾水，對(duì)比觀察固體是否全部消失；
（3）方案三可行，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
（4）為達(dá)到同樣的目的，他認(rèn)為還可以向一定量的氫氧化鈣溶液中，加入過(guò)量的稀鹽酸后滴加氯化銅溶液，可觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切．請(qǐng)用下列物質(zhì)的編號(hào)填空．
①二氧化碳   ②氧氣  ③氮?dú)猗苣蕷?br />（1）支持燃燒②
（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體①
（3）霓虹燈中充入的氣體④
（4）新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量（體積分?jǐn)?shù)）最多的氣體充得鼓鼓的，這種氣體是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用化學(xué)方程式說(shuō)明下列問(wèn)題：
（1）氫氧化鈉溶液要密封保存，否則會(huì)變質(zhì)
（2）用稀硫酸作焊接金屬鐵制品前的去銹劑
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)中，有單質(zhì)出現(xiàn)，但不屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2AgB．2Al+3H2SO4═A12（SO4）3+3H2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2D．Cl2+2KI═I2+2KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室有一片黃色的金屬，某化學(xué)興趣小組對(duì)它進(jìn)行探究．
【提 出 問(wèn) 題】這片金屬是黃金？還是銅鋅合金？
【猜       想】猜想一：是黃金；猜想二：是銅鋅合金．
【查 閱 資 料】（1）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)；
（2）金在高溫下不與氧氣反應(yīng)；
（3）鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體．
【設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn)】截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱．
【現(xiàn)象與結(jié)論】在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑，則猜想一不成立（填A(yù)“成立”或B“不成立”）．黑色物質(zhì)是CuO（填化學(xué)式）．
【反思與應(yīng)用】小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為還可用其它的化學(xué)方法來(lái)驗(yàn)證，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的有關(guān)操作如圖，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．檢查氣密性B．裝藥品，制氣體
C．收集D．驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1
C．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
D．該反應(yīng)前后分子種類(lèi)，原子種類(lèi)均沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．不用其他試劑即可鑒別下列溶液：①硝酸鎂②硫酸銅③氯化鉀④氫氧化鈉．下列依次鑒別的順序正確的是（　�。�
A．①②③④B．②①③④C．④②①③D．②④①③

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